而后让大家看了一段，编织草鞋的历史由来，以及编织草鞋的重要意义。
所有该交代的，都交代完之后，教官才开始将编织草鞋的枯草条，发放到每一个家长和孩子的手中。
而后。
两位教官来到了教室的大台子上面，开始一步一步的向大家讲述，如何编织草鞋。
编制草鞋对于叶北辰来说，真的是小菜一碟儿。
叶北辰可以在极短的时间内，将草鞋编织完毕。
不过，叶北辰决定让自己的女儿叶曦，自己先尝试一遍。
这一件事情，叶北辰不打算亲自上手。
多让自己的孩子动手，让她领略做一件事情的高难度，也是很有意义的。
不过，在场的好多女家长，并没有和叶北辰一样。
当教官将枯草条发放下来，她们好像比孩子都激动，恨不得自己立即帮小孩子，以最快的速度，编一双草鞋出来。
而自家孩子，从始至终都只是一个辅助者。
她们似乎，根本没明白，编草鞋的意义所在。
叶北辰则是，全部将所有的枯草条，交到叶曦手中，让叶曦自己动手去编织草鞋。
这个过程，虽然让叶曦很费劲。
小萌娃能看懂编织草鞋的一些个细节，就已经很不容易了，而让她自行编织一双草鞋出来，还真是有些小困难。
但叶北辰相信。
以叶曦的智力，编织一双草鞋，又算得了什么呢？
叶北辰相信，女儿一定能成功，一定能编出一双漂亮的草鞋。
叶曦知道，爸笔在这件事情上是没啥指望了，肯定不会给予她大力帮助。
所以。
她也就没像其她孩子那样，只是简单的动动手其余的都让家长来完成…
叶曦则是表现出了全力以赴，认认真真学习编草鞋的样子，而且对于教官作出的每一个步骤，她都看得特别认真。
生怕自己记不住。
两只小手的动作，还是非常之快的。
叶北辰看到女儿那像模像样，编织草鞋的画面，心中还是很自豪的。
只是。
叶曦在编织起草鞋来，由于力道，以及各方面做的不是很好，所以很散乱。
根本没法儿，和教官手中的演示品相媲美。
叶北辰坐在一旁，看到女儿吃力的可怜样，自然会在女儿犯了错误后，让她停下来，告诉她下一步该怎么做？
哪里该多下些功夫…
可以说，非常的认真执着！
叶曦对于叶北辰提出来的意见，一开始还有点小不服气，小嘴一撇，有点不乐意听，
非要按照自己的方法来做。
叶北辰笑而不语。
直到叶曦因为自己的做法一错再错，根本不可能编织出一双朝鲜。
而后，叶曦又按照叶北辰的方法去做，果然就奏效了。
如此一来，叶曦自然是在心眼儿里对叶北辰，那是无比的佩服。
爸笔的伟大形象，让她彻底臣服。
故而。
她不仅会悉心接受叶北辰的指导，还会思考爸笔说的每一句话的道理。
这次编织草鞋。
叶曦并不是最先完成任务的，是几个亲自动手的女家长，率先完成了两只草鞋的编织。
她们的孩子，拿着父母帮助下编织成功的草鞋，激动的站起来一阵炫耀。
叶北辰从始至终，都是笑而不语。