开火
“最后一排
沈会拍掌
老师。”,“那这次点一下小敏。”一直察言观色的小敏小手始终在举不举之间摇摆不定
口味随着家长走。,“嗯
捂着zhui
小类抢答：“有，羊崽崽不洗澡的味道很难闻。”
“这个字就这个意思，难闻到捂住鼻子。”
李云龙说‘开pào’
小敏笑着点头。,“‘曌’
“最后一个‘瞐’，就按小宇说的二郎神三只眼记忆，意思是美丽的眼睛，读音和‘尛’相似，它是第四声，连起来就是‘磨墨’，不难吧？”孩子们跟着沈会在本子上画三只眼睛。
这个‘兲’读音和意思都是‘天’
下次再接再厉。”得到肯定
我高兴地说了声：叔叔
它的读音很像拟声词
“下面第二三排一起，字形解析起来很相似，我们只看这个，谁来”沈会指着“兲”字。
“老师，乌guī王八蛋。”抢答过于激烈，几个男孩没等点名就neng口而出。
“这个字和‘人’同音
没播网络剧。”北方豪慡齐沓回答。乡下孩子不能支配遥控器
然后敌人就被炸没了。”,荒弭笑说：“这些孩子看的剧怎么都这么经典？”,“我小时候也看这些
孩子们记在田字格本子上
这次老师数一二三之后
“哈哈哈。”沈会带头笑，没再点人，“没错，这两排字都是组He字，且是上下结构。现在老师开始讲读音和意思，孩子们记在田字格本子上，知道吗？”
是一心二用的意思。”音量大了不少
“知道了!”齐呼后，拿起削好的铅笔一顿一顿慢慢誊写。
用憨笑来生动演绎
“这个‘氼’，读‘溺’，一个人在水里面，溺水了的意思。”沈会夸张地画个魂没了的火柴人在水里扑腾，“‘烎’，开火，开pào，形容一个人斗志昂扬。这个人志气高Zhang，肯定想赢，所以读yin，只不过是前鼻音。”
获得发言权
‘勥’
小吟突然出声：“老师，李云龙说‘开pào’，然后敌人就被炸没了。”
然后把钱jiāo到警察叔叔手里边。”,“叔叔拿着钱
拆开零食袋是不是得用大力这个字就是大力拆开的意思。”,等孩子们都停笔
羊崽崽不洗澡的味道很难闻。”,“这个字就这个意思
荒弭笑说：“这些孩子看的剧怎么都这么经典？”
憋着说
沈会看nv孩羞涩
这些孩子啊。”继续朝二班走去。,“都会了吧。现在网络上大家把这个词用在《功夫熊猫》身上
比喻一个人做事不够专心。小敏
“我小时候也看这些，和大人一起看，最近电视节目好像在重温经典，没播网络剧。”北方豪慡齐沓回答。乡下孩子不能支配遥控器，口味随着家长走。
沈会拍掌
说得非常好
“这个字和‘人’同音
向后排四位求救
可以吗
还有……”,“小敏和小林。”荒弭站起补充。,“没错
下一个字意思可不是好心人哦！它是很想
“嗯，开pào!”沈会当成表演，孩子们笑趴，“咳咳，这个‘兲’读音和意思都是‘天’，怎么记呢？假如看到地上躺着一张一百元的毛爷爷，我会先这样。”沈会戏jīng之魂燃起来，捂着zhui，瞳孔放大，憋着说，“我的天哪！”
“这个字就这样记。”
一、二……”拖了好长音
知道吗？”,“知道了!”齐呼后
“两个呆子站一块
获得发言权
“‘烎’
用憨笑来生动演绎
小吟说：“老师，然后把钱jiāo到警察叔叔手里边。”
“我们给小敏一点力量好不好”孩子们跟着鼓掌。,“老师
肯定想赢
这个‘兲’读音和意思都是‘天’
“叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：叔叔，再见！”罗刹哼唱起来，回头率百分百。
“我们给小敏一点力量好不好”孩子们跟着鼓掌。,“老师
非常想得到某样东西的意思。和‘好’类似
形容一个人斗志昂扬。这个人志气高Zhang
所以读yin
沈会捧腹大笑：“同学们要学习小吟和罗老师拾金不昧的jīng神，知道了吗？”
没播网络剧。”北方豪慡齐沓回答。乡下孩子不能支配遥控器
这次老师数一二三之后
意思是美丽的眼睛
错了不要紧。”,小敏声音低得似只蚊子
就按小宇说的二郎神三只眼记忆
“小赖、小类
沈会兴致又上头
不难吧？”孩子们跟着沈会在本子上画三只眼睛。,“下面第二三排一起
开火
“知道了！！！”
你再补充好不好老师提倡举手
向后排四位求救
孩子们钟意会武功的滚滚。,“当当当
一个人在水里面
☆、生僻字下
小敏笑着点头。,“‘曌’
“小敏来
肯定想赢
拆开零食袋是不是得用大力这个字就是大力拆开的意思。”,等孩子们都停笔
小敏笑着点头。,“‘曌’
沈会笑着说
“回答过的先把机会让给其他小朋友
“我的天哪！”,“这个字就这样记。”,小吟说：“老师
“没错
“老师，下一个我会，降龙十八掌。”小宇再次上线，看来《猪猪侠》没少看。
最近电视节目好像在重温经典
羊崽崽不洗澡的味道很难闻。”,“这个字就这个意思
读‘照’
知道了吗？”,“知道了！！！”,☆、生僻字下,“老师
说一下你的看法
比喻一个人做事不够专心。小敏
回头率百分百。,沈会捧腹大笑：“同学们要学习小吟和罗老师拾金不昧的jīng神
肯定想赢
还有……”,“小敏和小林。”荒弭站起补充。,“没错
可以吗
还有……”,“小敏和小林。”荒弭站起补充。,“没错
“没错
可以吗
瞳孔放大
“两个呆子站一块
“确实是功夫的He成体，意思也是小宇这样‘有功夫的人’，它的读音很像拟声词，跟着我念。”然后，路过窗边的校长以为孩子们蕃薯吃多了，不停放臭屁。慌忙瞄了一眼，惊恐化为笑意，“哈哈，这些孩子啊。”继续朝二班走去。
憋着说
知道吗？”,“知道了!”齐呼后
它是第四声
“都会了吧。现在网络上大家把这个词用在《功夫熊猫》身上，即‘巭熊猫’。”沈会写出来，孩子们钟意会武功的滚滚。
瞳孔放大
用憨笑来生动演绎
羊崽崽不洗澡的味道很难闻。”,“这个字就这个意思
然后把钱jiāo到警察叔叔手里边。”,“叔叔拿着钱
回答过的同学也能参与。把笔刚好哦
没播网络剧。”北方豪慡齐沓回答。乡下孩子不能支配遥控器
小赖”,“好的
回头率百分百。,沈会捧腹大笑：“同学们要学习小吟和罗老师拾金不昧的jīng神
“当当当，下一个字意思可不是好心人哦！它是很想，非常想得到某样东西的意思。和‘好’类似，不过读第四声。这个字我想请一个同学们试着解释一下，谁可以”
“回答过的先把机会让给其他小朋友
非常好
“哈哈
又到了你们表演的时间了
小赖“我我我”个不停，沈会笑着说，“回答过的先把机会让给其他小朋友，如果他的回答和你不同，你再补充好不好老师提倡举手，但也想让更多同学有参与_gan，可以吗，小赖”
这个‘兲’读音和意思都是‘天’
老师。”,“那这次点一下小敏。”一直察言观色的小敏小手始终在举不举之间摇摆不定
高举右手站起最快的前四位同学
难闻到捂住鼻子。”,“最后一个‘瞐’
形容一个人斗志昂扬。这个人志气高Zhang
憋着说
“好的，老师。”
捂着zhui
即‘巭熊猫’。”沈会写出来
“哈哈
最近电视节目好像在重温经典
瞳孔放大
“那这次点一下小敏。”一直察言观色的小敏小手始终在举不举之间摇摆不定，沈会看nv孩羞涩，“小敏来，说一下你的看法，错了不要紧。”
“我们给小敏一点力量好不好”孩子们跟着鼓掌。,“老师
字形解析起来很相似
沈会看nv孩羞涩
溺水了的意思。”沈会夸张地画个魂没了的火柴人在水里扑腾
紧绷中迎来
又到了你们表演的时间了
知道吗？”,“知道了!”齐呼后
对我把头点
高举右手站起最快的前四位同学
一个人在水里面
所以读yin
“‘烎’
意思也是小宇这样‘有功夫的人’
“回答过的先把机会让给其他小朋友
开火
“两个呆子站一块
意思是美丽的眼睛
小敏声音低得似只蚊子，沈会拍掌，“我们给小敏一点力量好不好”孩子们跟着鼓掌。
下一个我会
“老师，是一心二用的意思。”音量大了不少，大家勉qiáng可以听清。
意思是美丽的眼睛
“没错
你再补充好不好老师提倡举手
按照次序来
孩子们跃跃yu试
孩子们笑趴
沈会兴致又上头
就按小宇说的二郎神三只眼记忆
怎么记呢？假如看到地上躺着一张一百元的毛爷爷
“好，非常好，给小敏更多掌声。”掌声过后，“这个字和‘人’同音，比喻一个人做事不够专心。小敏，说得非常好，下次再接再厉。”得到肯定，小敏笑着点头。
“‘曌’，读‘照’，日和月在空中，照亮我们。没问题吧。下一个，‘勥’，读‘蒋’，拆开零食袋是不是得用大力这个字就是大力拆开的意思。”
“‘烎’
等孩子们都停笔，沈会兴致又上头，“最后一排，又到了你们表演的时间了，孩子们先把手放下，这次老师数一二三之后，高举右手站起最快的前四位同学，获得发言权，回答过的同学也能参与。把笔刚好哦，一会儿别刮着手了。”
“这个字和‘人’同音
“我们给小敏一点力量好不好”孩子们跟着鼓掌。,“老师
“预备——，一、二……”拖了好长音，孩子们跃跃yu试，紧绷中迎来，“三！”
瞳孔放大
“回答过的先把机会让给其他小朋友
沈会眼睛捕捉敏捷
我们只看这个
小类抢答：“有
开火
连起来就是‘磨墨’
下次再接再厉。”得到肯定
刷刷刷站起一片，沈会眼睛捕捉敏捷，向后排四位求救，“小赖、小类，还有……”
“小敏和小林。”荒弭站起补充。
回答过的同学也能参与。把笔刚好哦
知道吗？”,“知道了!”齐呼后
“没错，小敏和小林，按照次序来，小赖第一个。”
小赖摇头晃脑，用憨笑来生动演绎，“两个呆子站一块，看着更傻了。”