‘世纪’这个词
我的手告诉我
自己没什么怨言
总是混淆学者视听
身边没有逗bī
柏嫄是大二教育学院的学生，可混着浓浓家乡味的普通话是软肋，一开口就拉近了彼此之间的距离。
“大家都很Bang！果然充沛的小可爱们是名副其实（si）的聪颖
一开口就拉近了彼此之间的距离。,“可爱的学弟学妹们
总是混淆学者视听
“可爱的学弟学妹们，你们好。欢迎来到充沛，接下来一年不出意外的话你们将不得不常与我打照面。算威bī利诱？”本拘谨的学弟学妹们笑出声，“我觉得我的成语应该没说错。就如你们所见所闻，我的普通话很不标准，人长得也还算可以？”
“接下来我们jin_ru歌曲教学环节
*啪就是一顿掌声，荒弭身边的杨哲突然“路见不平”式一声吼：“学姐豪慡！”哈哈哈声不绝于耳。
那个‘7’‘70’怎么打来着”、“学姐
“以后请大家多多指教。那么现在开始我们的教学。丁蓟。”,柏嫄示意*纵电脑的丁蓟
提要求的当属他俩最积极。,“好了
期间也是笑声不断
收起尾指和无名指
“是褒义词吧？你可别仗着词汇库存忽悠我。”
不时qiáng烈要求：“学姐
他们不是固定的三点一线
柏嫄普通话不过关程度惊人
我也不知道为什么
我们只需要打出它的声母
想快速表达完
不时qiáng烈要求：“学姐
人长得也还算可以？”,*啪就是一顿掌声
连荒弭的zhui角也觉得不可思议。,“是不是很卡哇伊？我花了好久才找到的动图。”ppt上中间部位确实是正儿八经的词汇
丁蓟本坐在台上电脑前转身面朝众人
让你们第六_gan稍微接受一下。”,“绝了哈哈哈哈
杨哲：“好词！”前面一群人刷刷又转脑袋，视线大多会从声音凸显的杨哲身上移到面上带柔光的荒弭身上。
男孩子还没查过
忍不住zhui角。,“‘sh’像这样
他们不是固定的三点一线
但柏嫄迷之可爱
身边没有逗bī
“我觉得我的成语应该没说错。就如你们所见所闻
今天的词汇教学就到这里了。”丁蓟再次提醒后
字母、百以nei数字就此教学完毕。可学生们手完全不受控制
“非常_gan谢！”柏嫄提起裙子jiāo叉tui半蹲，弯yao答谢，这*作大家不禁把她带入少nv心不老行列，“以后请大家多多指教。那么现在开始我们的教学。丁蓟。”
这*作大家不禁把她带入少nv心不老行列
有时象形小写
丁蓟本坐在台上电脑前转身面朝众人
萝卜人的脸挖空部分被柏嫄的鬼畜自拍顶替。萝卜人不停扭动瘦弱yao肢
“接下来是按照26个英文字母顺序
我们学语文最先学习的是什么？拼音对吧。学习国家通用手语也一样
柏嫄示意*纵电脑的丁蓟，丁蓟本坐在台上电脑前转身面朝众人，观察成员互动情况，完全忘了自己的身份。柏嫄一提醒，才匆忙打开电子课件。
才匆忙打开电子课件。,“哈哈哈哈哈”大家笑得东倒西歪
观察成员互动情况
问就是_gan觉。nv生都有第六_gan
xi引眼球
“我本人难道不比动图优秀吗？”,眼看词汇教学规定时间要到头
日常sayhello后各自低头族。除了对着屏幕憨笑
什么“z”、“zh”、“r”、“s”弄得人头大
我的普通话很不标准
“哈哈哈哈哈”大家笑得东倒西歪，连荒弭的zhui角也觉得不可思议。
xi引眼球
学姐真实在。”nv生韩希属于大大咧咧
连荒弭的zhui角也觉得不可思议。,“是不是很卡哇伊？我花了好久才找到的动图。”ppt上中间部位确实是正儿八经的词汇
得先学它的拼音。这和人们为了偷懒
那个‘7’‘70’怎么打来着”、“学姐
我们只需要打出它的声母
萝卜人的脸挖空部分被柏嫄的鬼畜自拍顶替。萝卜人不停扭动瘦弱yao肢
有时大写
“是不是很卡哇伊？我花了好久才找到的动图。”ppt上中间部位确实是正儿八经的词汇，可右下角却又极逗乐人的萝卜人动图，萝卜人的脸挖空部分被柏嫄的鬼畜自拍顶替。萝卜人不停扭动瘦弱yao肢，一旁配字“来呀，今天开始互相伤害”。
提要求的当属他俩最积极。,“好了
可混着浓浓家乡味的普通话是软肋
声母韵母只能记起一二。真说不下去
直接上蹩脚英文。左右手辨别也不行
我们学语文最先学习的是什么？拼音对吧。学习国家通用手语也一样
我的手告诉我
一遍一遍慢慢理解、*作。白定和杨哲的手比他的还生硬
那个‘7’‘70’怎么打来着”、“学姐
男孩子还没查过
今天开始互相伤害”。,几周过去了
几周过去了，他们不是固定的三点一线，也在各角落乱晃，但得到的大都是冷眼相对。教室讲师唾沫横飞，学生埋头刷屏，寝室坐在各自领域做各自的事，互不侵扰，自己没什么怨言，也满足于小天地。只是渐渐发现，身边没有逗bī，日常sayhello后各自低头族。除了对着屏幕憨笑，这种互动式开怀大笑真的好久不见了。
“接下来是按照26个英文字母顺序
总是混淆学者视听
提要求的当属他俩最积极。,“好了
xi引眼球
收起尾指和无名指
然后趴笑。,“非常_gan谢我们的柏嫄学姐
“你们喜欢就好，那现在我们开始教学吧。”柏嫄见大家还在喷笑，“停！我们开始第一章的nei容，我们学语文最先学习的是什么？拼音对吧。学习国家通用手语也一样，得先学它的拼音。这和人们为了偷懒，想快速表达完，需要拼音代换，化繁为简一个道理。例如，‘世纪’这个词，我们只需要打出它的声母，是翘*吧？”
他们不是固定的三点一线
人长得也还算可以？”,*啪就是一顿掌声
他们不是固定的三点一线
“我觉得我的成语应该没说错。就如你们所见所闻
我再教一遍。”然后
那现在我们开始教学吧。”柏嫄见大家还在喷笑
第一章ppt它全忘了”……,“好好好
忍不住zhui角。,“‘sh’像这样
那现在我们开始教学吧。”柏嫄见大家还在喷笑
先委屈你们硬塞进脑子
我的普通话很不标准
字母、百以nei数字就此教学完毕。可学生们手完全不受控制
搞出大笑话。也怪动图太沙雕
这*作大家不禁把她带入少nv心不老行列
“哈哈哈哈是的。”大家本来控制住自己不笑，但柏嫄迷之可爱，忍不住zhui角。
荒弭身边的杨哲突然“路见不平”式一声吼：“学姐豪慡！”哈哈哈声不绝于耳。,“是褒义词吧？你可别仗着词汇库存忽悠我。”,杨哲：“好词！”前面一群人刷刷又转脑袋
人长得也还算可以？”,*啪就是一顿掌声
这种互动式开怀大笑真的好久不见了。,“你们喜欢就好
以后要一起这样快乐的坚持学手语哦！”,“是~”超可爱的回答
我的手告诉我
收起尾指和无名指
他们不是固定的三点一线
但得到的大都是冷眼相对。教室讲师唾沫横飞
“‘sh’像这样，收起尾指和无名指，拇指搭在并排的食指和中指上;‘j’，就是勾状的，象形对吧。很多词都是按照它本身的字形来打的。至于‘sh’为什么这么不像，我也不知道为什么，别问，问就是_gan觉。nv生都有第六_gan，让你们第六_gan稍微接受一下。”
“绝了哈哈哈哈，学姐真实在。”nv生韩希属于大大咧咧，x子直，跟好友李萌大声咬耳朵。
今天的词汇教学就到这里了。”丁蓟再次提醒后
有时大写
有时象形小写
就是勾状的
不时qiáng烈要求：“学姐
“那男孩子怎么办？”白定发自灵魂发问，荒弭忍不住和杨哲一起哈哈。
‘世纪’这个词
有时大写
柏嫄总结这节课
七秒钟的记忆还是很猖狂。,荒弭看着自己的手无奈
丁蓟本坐在台上电脑前转身面朝众人
声母韵母只能记起一二。真说不下去
七秒钟的记忆还是很猖狂。,荒弭看着自己的手无奈
今天开始互相伤害”。,几周过去了
“停！我们开始第一章的nei容
有时象形小写
“男孩子？抱歉啊，男孩子还没查过，先委屈你们硬塞进脑子，等我有空查查。”又是哄堂大笑，“接下来是按照26个英文字母顺序，有时象形小写，有时大写，麻烦大家多记一下了。第一个a……”
这*作大家不禁把她带入少nv心不老行列
教学正式开始，期间也是笑声不断，柏嫄普通话不过关程度惊人，声母韵母只能记起一二。真说不下去，直接上蹩脚英文。左右手辨别也不行，总是混淆学者视听，搞出大笑话。也怪动图太沙雕，xi引眼球，柏嫄只能一遍遍召唤游离，“我本人难道不比动图优秀吗？”
“接下来是按照26个英文字母顺序
柏嫄是大二教育学院的学生
可混着浓浓家乡味的普通话是软肋
今天的词汇教学就到这里了。”丁蓟再次提醒后
柏嫄普通话不过关程度惊人
我的手告诉我
“我本人难道不比动图优秀吗？”,眼看词汇教学规定时间要到头
一遍一遍慢慢理解、*作。白定和杨哲的手比他的还生硬
x子直
连荒弭的zhui角也觉得不可思议。,“是不是很卡哇伊？我花了好久才找到的动图。”ppt上中间部位确实是正儿八经的词汇
那个‘7’‘70’怎么打来着”、“学姐
可进度完全拖后tui。丁蓟不时小声提醒
我也不知道为什么
眼看词汇教学规定时间要到头，可进度完全拖后tui。丁蓟不时小声提醒，柏嫄一急，三五分钟打遍五张ppt，字母、百以nei数字就此教学完毕。可学生们手完全不受控制，不时qiáng烈要求：“学姐，再来一遍”、“学姐，那个‘7’‘70’怎么打来着”、“学姐，我的手告诉我，第一章ppt它全忘了”……
柏嫄总结这节课
可混着浓浓家乡味的普通话是软肋
跟好友李萌大声咬耳朵。,“那男孩子怎么办？”白定发自灵魂发问
然后趴笑。,“非常_gan谢我们的柏嫄学姐
身边没有逗bī
丁蓟本坐在台上电脑前转身面朝众人
得先学它的拼音。这和人们为了偷懒
我们只需要打出它的声母
收起尾指和无名指
但得到的大都是冷眼相对。教室讲师唾沫横飞
想快速表达完
声母韵母只能记起一二。真说不下去
麻烦大家多记一下了。第一个a……”,教学正式开始
‘世纪’这个词
收起尾指和无名指
一旁配字“来呀
荒弭忍不住和杨哲一起哈哈。,“男孩子？抱歉啊
“好好好，我再教一遍。”然后，七秒钟的记忆还是很猖狂。
有时象形小写
荒弭看着自己的手无奈，什么“z”、“zh”、“r”、“s”弄得人头大，一遍一遍慢慢理解、*作。白定和杨哲的手比他的还生硬，提要求的当属他俩最积极。
化繁为简一个道理。例如
我的手告诉我
“好了，今天的词汇教学就到这里了。”丁蓟再次提醒后，柏嫄总结这节课，“大家都很Bang！果然充沛的小可爱们是名副其实（si）的聪颖，以后要一起这样快乐的坚持学手语哦！”
观察成员互动情况
荒弭身边的杨哲突然“路见不平”式一声吼：“学姐豪慡！”哈哈哈声不绝于耳。,“是褒义词吧？你可别仗着词汇库存忽悠我。”,杨哲：“好词！”前面一群人刷刷又转脑袋
我也不知道为什么
我再教一遍。”然后
今天的词汇教学就到这里了。”丁蓟再次提醒后
一开口就拉近了彼此之间的距离。,“可爱的学弟学妹们
柏嫄普通话不过关程度惊人
一遍一遍慢慢理解、*作。白定和杨哲的手比他的还生硬
x子直
“是~”超可爱的回答，然后趴笑。
“非常_gan谢我们的柏嫄学姐，掌声。”丁蓟站到正中间，“接下来我们jin_ru歌曲教学环节，由我授课。”