卢卡斯两岁半才开口说话，但惜字如金的比他父亲还要加个更字，从被送进幼儿园那天起就成了全幼儿园最酷的崽。
小朋友邀请他一起玩，他摇一摇头，晃了下手里的积木块，就当谢绝了邀请。
老师招呼他吃午餐，他点一点头，把拼到一半的积木塔用小板凳围起来，酷着一张小脸去洗手，端着小餐盘排队领午餐。
到了放学回家的时间，其他小朋友都手拉手排队往外走，只有他跟着老师走，因为实在太酷了，没有小朋友敢拉他的手。m.
老师怀疑这孩子轻度自闭，尽职尽责的去做家访，想和家长好好谈谈这个问题。
影出差了，多耽搁了一天，便在家访的前一天打给了卢卡斯的另一位家长，让他接待老师。
龙一倒是把时间空出来了，提前从公司回来接待来家访的老师，也对老师的提醒与关心表示了感谢。但他看着坐在窗下等爸爸回家的儿子，自觉没有任何问题——听话，但有主见，智商高于同龄人，动手能力也很强，前天他还拆了一把玩具枪研究它的构造，并且在研究完之后原样拼了回去，这样的孩子不该让老师放心吗？
龙一于是道：“他很好，一切都正常，让杨老师费心了，谢谢。”
老师第一次做家访做的无言以对，倒是通过这次家访发现了卢卡斯小朋友“异常”的症结，他没有自闭症，只是遗传基因太强大了，让他像极了他的alpha父亲而已。
卢卡斯也有活泼的时候，只是不多见，老师有幸撞见一次，就在这次家访结束后，管家送她出门时，静静坐在窗下的卢卡斯忽然跳了起来，喊着“影哥回来了！”张开翅膀的小鹰般掠出屋子，在管家提醒声里勉强收住脚，站在台阶上眺望徐徐开进院子的车子。
她见过那台车，卢卡斯不坐娃娃车，接送他去幼儿园的多半是这台车，车主就是他的omega父亲，卢卡斯叫他影哥。
卢卡斯却在车子开到屋前后恢复了“正常”，那身少见的活泼气息从他的小身影上消失了。管家上前拉开车门，车上的人迈步下来，卢卡斯也下了台阶，只不过是用走的，而非雀跃迅速的俯冲。
老师看着车上下来的omega青年，不管见几次还是觉得这张脸应该出现在荧屏上，它实在太完美了，简直就像一整块莹润的羊脂玉雕琢出来的，而且不存在瑕不掩瑜。
老师感慨着