一天中午，丁月晶正在厨房做饭，远远就听到丁少平的声音。
”他是故意这么说我的。”丁少平和周多英前后脚骑着自行车回来，走进了屋门口，略带怒火。随手把衣袋里装着工资的信封放到柜子的抽屉里，这是丁少平上缴工资给周多英的方式。
“就是一个小人。”周多英也满腔怒火地说道。
“让你动手，你个死扑街。”三姑丈突然拿着一盆污水气冲冲地跑到家门口，一把往里泼，一边泼一边大骂。
“自己做错事，还理直气壮。”随后跟来了三姑也破口大骂。
在电子厂工作的，除了丁少平和周多英，村里许多年纪相仿的青年男女都在那里上班，包括三姑和三姑丈，四姑。
“你自己看不了别人好，就是一个小人。”周多英拿上扫帚往门前逼，一副要干架的架势。
“我那操作本来就没有问题，你就是故意冤枉我。”丁少平也急匆匆地找上一根木棍往前挪。
三姑和三姑丈见势不对，一边骂一边往后退：“你就是反骨仔。”
“你就是一个小人。”丁少平和周多英继续往前逼。
眼看三姑和三姑丈退回远处阿公阿嫲家那边，四姑，阿公站在门口观望。
一会儿阿公也上前骂了两句：“你个没良心的。”
丁少平也就退了回来，骂骂咧咧地说道：“他乱冤枉我，说我坏话。”也就回到屋里。
丁月晶放下手中正在洗的菜，怔怔地站在那里，既害怕又担心。
幺叔也走过来了，指着周多英骂着，周多英也还了嘴，一副要动手的样子，丁月晶见状走到了周多英面前，大声嚷到：“你敢打女人。”幺叔怔了一下，就闭上嘴，回去了。
安静了一会儿，大家在默默吃饭的时候，二叔径直走进了家门口，清了清嗓门，说出了一句话：”是你自己不会处理好人际关系。”
周多英听到二叔的指责，马上破口大骂：“你有什么资格说别人。”
眼看着无法沟通，二叔也耷拉着头离开了。丁月晶只能胆战心惊地噎着口里的饭，也不知道谁是谁非，只感觉二叔也是好意。
长大后才知道大概是这两年国企改制，大量工人失业而涌入民营和外资企业吧，导致企业内部员工竞争加大，特别对于农民出身的村民来说，没有学历，没有思维，没有背景，靠得是勤劳，当有文凭，有思维，有背景，有技术的工人进来后，他们的机会就会被挤掉，随之而来的是淘汰。因此村民也感觉到了前所未有的压力。
也在这几年，丁月晶明显感觉到形形色色的人开始涌入到这座城市，操着不同的口音，村民们叫他们“捞佬”，叫起来略带歧视的味道，大概任何一个物种群体受到外来威胁的时候，都会首先表现出歧视的防御回应吧。
这一年，门口的池塘在浮萍长满一年后，村委终于决定把它填平，看着一车又一车的黄泥土从榕树那边池塘往牛屋这边填满，挤压出了大量的塘底泥。这是种花种菜非常好的土壤，于是丁少平推着斗车，拿着铲子在池塘边挖塘底泥，以便填满自家阳台的各个花池。
丁月晶看到也上前要搭把手，周多英看到后，说到：“你小心点，别压着手，不用你帮忙，往后要读书的。”大概是周多英实实在在地感觉到自己在文凭上吃的亏，委屈好胜的她想通过孩子扳回一局吧。
然而丁月晶听起来很不是滋味，看着他们那佝偻的身躯，和焦躁的情绪，心里莫名酸酸的。从此丁月晶学习的动机也只有上升，背负着读书改变命运的使命。
可是长大后猎读了有关心理学方面的书籍，认为学习动机和学习效果成向下的抛物线关系，只有学习动机适当的时候，学习效果才会达到峰值，因此过度的学习动力反而会影响学习成绩下降，丁月晶也便从自身经历反省认同这个理论观点。