放学后，丁月晶和谈小暖一起来到了书法绘画室。
“小暖，明天周末我去找你玩吧，我们一起去县里逛下书店。”丁月晶说道。
“好呀。”谈小暖说道。
谈小暖住在上田村往上一点就是县中心地区，县中心往上走就是后屯村，后屯村往上就是市里。所以受政策和人口影响的经济带辐射，从后屯村到县中心，再到上田村，再到丁河村。
周末下午，丁月晶骑着自行车找到了谈小暖的家，谈小暖的父母是在当地做鱼丸生意的，这还是一个一层楼的砖房，外面有一个大院子养着很多鱼。
随即俩人骑着自行车来到了县里的书店。一进门，书架上摆满了有关教人如何成功的书籍。丁月晶大概翻了翻目录，似乎内容千篇一律，那就是强调精神的力量，而缺少底层事实逻辑。但那时候总忍不住多翻翻，多读读，似乎精神力量就上来了。
最后丁月晶锁定了自己的目标，翻到了几本厚厚的《成语词典》，对比了一下价格，挑了一本较便宜的。正准备埋单的时候，睄到了一本《如何跟别人说话》的书，翻了翻，不会说话一直是自己内心的痛，看了下价格，还能接受，于是拿上，狠狠心掏出了袋子里面的五十多元付款了。
丁月晶把买回来的书放在了房间的书桌上，同时书桌上多了一本《我是你追不到的情人》的书，这大概是丁月玲买的吧。自从丁月玲上高中后就开始住宿了，附属中学是全封闭式管理的，每个周末才能回来一次。有时候丁月玲周末也不回来，每次回来都打扮得很漂亮，丁月晶和丁月玲之间越来越少话题了。
买到《成语词典》后，丁月晶定下了严格的读书计划，一天背二十个成语。于是每天早上醒来翻翻，走路的时候想想，洗澡的时候背背。就这样日复一日。
何来喜也拿来了《中国上下五千年》的上册。
一个月后，语文课堂上，何老师在全班面前读了丁月晶的作文，并表扬道：“丁月晶同学这篇作文用了很多成语。”
每天除了背诵成语，丁月晶有空就会翻翻那本《中国上下五千年》，也制定了一个读书计划，每天看五页。
可是可能由于精神状态不好，看书经常走神，也可能是由于当时理解能力还不够，无法读懂书中之意，也有可能是书本呈现不够形象，不够连贯，无法投入，只能囫囵吞枣地按计划翻完。
最后花了三四个月浏览了一遍，发觉事件还是记不住，理解不透，不久后，书里的内容也忘记了。
直至长大后，工作之余再看看历史故事片，才逐渐明白，那时看不懂的原因是，书和人都有问题。
至于那本《如何跟别人说话》的书，认真看了一遍，说话技巧还是没有提高。后来才明白，与人交流这件事上，是不能靠书的，有时候放下书本去实践，会发现一个同样美好的世界。
临近期末的时候，有一个星期王天阳缺课了。
“王天阳最近怎么了？请假那么多天？”丁月晶课间问了一下何来喜。
“听说他父母离婚了。”何来喜说道。
“哦。”丁月晶似乎明白了什么。