珀西的时候，教授的反应明显还是比平时的自己慢了一些。斯内普教授还算镇定的移开自己的双手，拿出魔杖招来了珀西床上的一条毯子，将呆在他的腿上有些傻了的珀西包了起来，然后抱起了他，将他放到他自己的床上，拿过叠在旁边的被子盖上，然后自己退回了原来的位置。
斯内普教授虽然知道现在不是一个谈话的好的时机，这个小鬼今天受了太多的惊吓，可是小鬼既然想着要自己当他是个大人，让自己用对待大人的方式对待他，那么过多的怜惜并不是一件好事。
对于珀西对自己的感情，斯内普教授想了很多，他知道他自己长到如今这个年纪，除了这个韦斯莱家的小鬼，还真没有人对他那么好过，他的母亲是想对他好，可是却没有心力也没有精力，莉莉虽然是自己生活里的阳光，可是他们的交集其实并不是很多。
斯内普他也明白，这个和自己通信了三年，真实相处了快四年的孩子，不管自己乐不乐意都是放到了心里的，不管有没有爱情，但一定有感情。而这个可恶的小鬼似乎也知道这一点，从来不说明，只是在自己的周围织了一张密密的网，一圈一圈将自己围了个密不透风，虽然这也与自己的生活习Xi_ng有关，可是现在回过头想想，他的生活里除了魔药和给一群巨怪上课就只剩下这个小鬼了，或都说他的生活里到处都是这个小鬼的影子。
可是那又怎样呢？珀西韦斯莱是一个还没有成年的小鬼头，而自己只比亚瑟韦斯莱小几岁而已。就算珀西从小就不像一个小孩子，但也不能改变他还是个孩子的事实，而孩子的天真的残忍从来都是最伤人的，自己不是从很早以前就知道了吗？要是自己相信了这个孩子的感情是真的，那么等到这个小鬼长大以后遇上了对的人，就会对所有人说自己这个当导师的诱导他走上错误的道路了吧，到时候自己会情何以堪。所以不能当真，也不用当真，等这小鬼长大了，自然会忘了年轻的时候的绮思，一个油腻腻的老蝙蝠在一个年轻的孩子的心中是留不了多久的。
打定了主意的斯内普教授，虽然不会故意特别的疏远珀西，但也不会特意亲近，现在这样的距离刚好，“珀西韦斯莱，我希望能得到你的保证，就算你真的很好奇自己的阿尼马格斯形态，想再次进行尝试，也请记住这是一项高深的危险的魔法，一定要在成年的精通变形的巫师的监护下进行！希望你不会让我失望！”说完就直接出去了。
而此时被塞进被子里的珀西害羞得缩成了一团，根本没有听清斯内普教授说了什么，更不用说注意到教授有没有出去了。他所有的注意力都在自己的下身的敏感部位上，那里接触教授的触感一直留着，在他的心里放大着。这种感觉让他觉得害羞，又觉得说不出的向往。他希望教授的手能在他的身上放得更久一些，渴望着在他变回人形后，教授还能抚Mo他的皮肤。或者这是一个人对于自己爱的人的自然的渴望，但是对于一个前世今生都没有过爱人的经历的菜鸟来说，今天的经历太过让人害羞了，当然此后的想法也让他感到羞耻。
作者有话要说：其实上一章ishuang1064的话说得好啊，变成什么还真是不重要，重要的是珀西没有穿衣服。
说实话，我刚开始设计这个的时候还真没想那么多，写着写着就成这个样子了！
说一下珀西的阿尼马格斯，虽然正文里没有提过，但是看那个描写就知道了，不是呼声很高的鲲鹏，因为阿尼马格斯是一个人的Xi_ng格的体现，而说实在的，珀西已经被我弄得比之一般人都强了，所以就不用再锦上添花了。最后决定是精卫，那段描写其实并不是说这种鸟能入水，而是预示精卫的生平，当然虽然精卫传说中的前世是炎帝的女儿，但是精卫填海的精神还是很适合珀西的。
假期旅行
虽然过程让人有些不太满意，
最终珀西还是在斯内普教授的帮助下成功的练成了阿尼马格斯。当然对于珀西的阿尼马格斯形象，教授还是很好奇的，毕竟他从来没有见过这种鸟类。说实话，珀西也没有真的见过，这是一种只存在于传说之中的炎帝的女儿在大海中溺死后化成的鸟——名叫精卫。珀西虽然自己知道，但是他还真没法跟教授解释，也解释不通，再说，这种鸟除了长相异于其他鸟类之外，其实也没有别的什么特别的能力，也没有什么好说的，所以珀西索Xi_ng就当自己也不知道算了。
对于阿尼马格斯变形或许和多数的人一样是比较难的，但是鸟类的阿尼马格斯更难的是学会飞翔。幸好珀西的阿尼马格斯形态个子比较小，能被教授双手收拢，所以练习的时候只在室内就可以。其实就是让教授用一只手把珀西举高，另一只手拿着魔杖准备，然后放手让珀西从高处落下，教授在珀西快要着地的时候用咒语救下珀西。总之，在斯内普教授的帮忙下，珀西花了比学会阿尼马格斯长一倍的时间学会了飞翔。
斯内普教授和珀西之间的关系隐隐有种张力，双方都有些绷着，这样并不好，所以珀西在六年级学期结束的时候并没有跟着斯内普教授去蜘蛛尾巷的家，而是回自己的家。他已经连着几年没有回家过暑假了，而且应该给彼此一些空间，逼得太紧了并不好。
最重要的是下个学年哈利?波特就要到霍格沃茨来了，救世主到学校来可是件大事！这个暑假邓不利多肯定不会让教授过得很轻松，一定会找机会提醒教授关于哈利不仅是波特的孩子还是莉莉的孩子这件事，当然会试探一下教授的态度。反正自己是没兴趣见识教授被人揭了伤疤恼羞成怒的样子，当然了也还有帮不上忙的自己还是不要去添乱才好的意思，虽然对于莉莉?波特并不感冒，但那是年少的斯内普的一部分，是不能否定的存在。要知道我们都不能否定过去，因为过去造就了现在的我们！珀西喜爱现在的西弗勒斯?斯内普，所以关于他的过去接受起来也并不是那么的困难。
韦斯莱一家子人对于珀西回家过暑假都是很开心的，特别是最小的两个。而珀西也由于罗恩会与哈利?波特这个救世主一同上学并成为朋友的缘故，也愿意多教教他，虽然罗恩这些年已经成长的很好，与原著中那个无用的自大的冒失鬼完全不是一码事。虽然罗恩和家里的其他的兄弟一样是典型的格兰芬多的Xi_ng格，勇敢酷爱冒险什么的，但是他也擅长魔法，韦斯莱家的孩子都擅长几种常用的家用魔法，比如说放大咒、缩小咒、飞来咒、漂浮咒、羽毛咒等等，而且都是无杖魔法，因为未满十一岁的孩子没有魔杖。当然对于草药也有很好的认识，孩子们除了帮助在花田里打工外，还要帮着在珀西当初造的暖房里照顾草药。
学识方面珀西并不是很担心，这几年他给家里的小孩都养成了很好的学习习惯，并不会偷懒。他要教罗恩的是他待人处事的方法，可是他也不想就这么待在家里然后给罗恩讲一些大道理，不说罗恩会听不进去，就是珀西自己也受不了，他自己就根本不是一个循规蹈矩的人。再说了，只要大方向上没有出错，一些细节的问题还是可以不计较的，就像双胞胎虽然老是恶作剧，珀西在他们过份了的时候也罚他们，但是从来没有禁止过。
最后，珀西选了最简单有效的方法，将他原本的出游计划和教导罗恩的计划合二为一，也就是说，他带着罗恩一起去旅行。珀西的这个建议提出后得到了家里的两个大人的同意和余下的孩子们的反对，因为他们也想去。最后经