里设置炉石定位。”
“尤利叔叔，加油啊，你一定是个好教授。”我刚想说德拉克是个好孩子，就看到他拿着手绢好像永别似的摇啊摇！
真是的，一个两个都看我笑话。“好啦，不说了。我……我走了！”然后毅然的站在壁炉里，傻傻的撒上一把飞路粉，喊着：“霍格沃茨。”
看来我直接进入了大概是职工会议室的地方，我看见邓布利多和已经坐在位子上的好几位位教授，点了点头后急忙走出壁炉，打开卢修斯给我的糖果除了下去。呼，感觉好多了，真的很不喜欢飞路网啊！
接着，壁炉里又是噗的一声，西弗勒斯也出现了。
“尤利西斯，这是你的座位。”邓布利多虚指了指一个空着的座位。
我坐好后，西弗勒斯也坐在了他的位子上。大约5分钟后。所有教授都到了。因为没有空位子了。
果然，邓布利多说话了：“今年，我们将迎来2位新教授，一位是黑魔法防御术教授，多兰顿?莱斯卡教授。第二位是麻瓜研究学教授尤利西斯?德苏洛教授。”
接下来又为我们，准确的说是我介绍了一下其他的教授，因为黑魔法防御术教授也是从霍格沃茨毕业的，很多教授他都认识。
会议除了互相介绍一下就是一些杂七杂八的了。什么注意事项啊，经费啊，魔药啊，安全啊，课表一类的。
在会议即将结束的时候我第一次在会议上开口道：“校长先生，您知道我所受到的教育和巫师界不太一样，所教授的科目又是麻瓜研究，所以教学用具也有些独特，我自己带来了一些设备，不知道是否可行？”
邓布利多很感兴趣的说：“哦，当然。是你设计的吗？”说完，还用他那亮晶晶的眼睛瞅着我。连带着其他人也用期望的眼神看着我。毕竟谁都知道，是我第一个将麻瓜科技融入了魔法带入了巫师界，同时也让巫师们看清其实麻瓜也不是一无是处的。
“当然，这些其实都是麻瓜的科技在经过我小小的改良，即使在霍格沃茨这种屏蔽麻瓜科技的地方也是可以使用的。”
然后我将一个小盒子拿出来，放大后。一件一件的摆出来。
“这是魔法VCD，可以将刻录在光盘上的东西播放出来。和魔法照片的功效差不多。只是储存的图像更长而已。适合播放麻瓜世界的电影和电视，这可以让学生们深入的了解麻瓜。这是………………”在介绍一通后。
“还有，邓布利多教授，全校每年选修的麻瓜研究学的学生大约多少人？”如果不超过50人。
“哦，全校不超过40人。”邓布利多脸上有些歉色的说。
“我看了课表一下，3至7年级分着上，一周2节课。对于只有300多人中只有40人会选修的科目完全不需要这么分散，在我认为，授课时间一个教师与学生交流的过程，尤其是对麻瓜研究学这样一个轻松易懂的学科，交流起来更是容易让学生接受。如果分散着来，每堂课的学生不超过8个人课堂上的学生太少，可能无法达到互动的效果。与其每节课面对不足10人的课堂不如将他们聚在一起，这样也可以促进学生们的关系。最好是345年级合上， 67合上。”大学课堂虽然没有40人之多，但怎么也超过30人啊！！虽然小班授课也有好处，但也要分学科啊！
“尤利西斯考虑的很周到，这样也可以，麻瓜学改成3个年级合上，345每星期2下午，星期4的下午，67星期3下午，星期5的下午。”邓布利多说完，拿出魔杖虚空点了点，我们手上的课表就换了一个样式。
之后别的教授也提出一些建议后，邓布利多看也差不多了，于是就结束了会议。
“西弗勒斯，你带着尤利西斯去他的办公室吧。”邓布利多对站起身刚要走的西弗勒斯说。啊，也不知道等我
一下。要知道我可是第一次来霍格沃茨啊。
“知道了。”西弗勒斯依然板着脸完后，率先向外走去。
在我将桌子上那些被教授参观了一遍的物品收起来。刚要走出会议室，邓布利多走过来问我“尤利西斯对教学也很有研究？”
“称不上是研究，只是在知道要当教授后，我查看了一些麻瓜研究学和教育学方面的书籍后，系统的规划了一下。您或许不知道，在麻瓜世界看来，教育是头等大事，关于教育的话题和书籍更是多的很呢。虽然麻瓜和巫师的教师所教授的内容不一样，但方法都是异曲同工的。所以从中也能学到很多教学的方法。”
“麻瓜也是很聪明的啊。”看着邓布利多感叹着，我又拿出一个盒子，递给他说:“邓布利多校长，既然你这么感兴趣，那这些书你就那去看吧。”
“你不是也要研究如何上课吗？”
“我可以通过网上图书馆查找，这些书很多，当时在书店将所有有关教育的书籍都买了下来。相信在里面你也能找到管理学校的方法。”说了一堆后，我告别了邓布利多。跟着等在外面的西弗勒斯去了我的办公室。
我的办公室在五楼，办公室里面就是卧室，隔壁就是麻瓜研究学教室，非常不错。
我一进房间，向着转身就走的西弗勒斯问：“西弗勒斯，不坐下来聊一会吗？”
“不了，我要处理魔药材料去了。晚上我再来带你去大礼堂吃饭。”我发现，西弗勒斯自从来到霍格沃茨就有些不一样了，更严肃，脸更黑了，头发更油腻了，步子迈的更大了，袍子甩的开了。
……还是说，他在学校就是这样呢？只有在我们面前在不一样吗？想到这里，本来平静的心情变得很好。
我坐在办公室，拿出自己制作的那个很低级的附魔物品，次级魔杖，一边释放魔法一边思考着。
麻瓜学是二年级的选修学科，人数不是很很多，所以是4个学院合上课，说是4个学院，实际上根本没有斯莱特林选择麻瓜研究学。另外3个学院选择的也很少，难怪5个年级只有40人，或许更少。大概下学期会有所改善吧。我脑中想着那个波金色头发的男孩。
这样将5个年级分成2个班，345因为距离毕业还长，所以进度不用太快。67，尤其是7年级，马上既要毕业了，所以进度要快一些。……我忽然想到，如果7年级没人选修的话！可就好笑了。
作者有话要说：这是今天的分量，昨天已补。从明天开始可能就不会太多了，一天大约也就2、3千字。。。
同时，为我弄错选修年级而抱歉，现已改正。因为我们二年级就开始选修了！！！
第十章 初见小动物们
第二天，我开始布置教室，这学期选修麻瓜研究学的只有43人，比预期的要少很多。即使现在巫师界已经引进和改造了很多麻瓜科技，他们也依然不放在心上啊！350人只有43人选修。还真是轻松呢！
先是布置一个合适的教学环境，我将教室弄成了一个除了门之外没有任何开口的封闭教室，然后画上魔法阵，将伦敦市区‘搬入’霍格沃茨。其实只是一个迷幻魔法。
在这间麻瓜研究学教室里，可以通过4扇魔法窗户，看到‘真实’的麻瓜世界。你甚至可以将手伸出窗户抓住飞翔的鸟儿。这高耸的建筑和繁荣城市可以让他们了解到，巫师界和麻瓜界相比较起来简直就是微乎其微。然后准备VCD，电脑，荧幕，地图，