第二十九：知信感受着小花离去，竞不能出言留下，他悔不该刚才的举动，惹恼了小花，使她毅然归去。知信这些日子来，都出神地立在自家门前，只要小花出门走上那条小道，知信都会忘情的注视着，直到身影消失。他也时时望着小花旧居门前的梧桐树半日。
有时看得久了母亲会唤道：
“信儿，信儿。”
知信不会到新居找小花。他不会让别人知道他对小花的爱。他把这份爱藏在心间脑海。他深知乡村的人言有多可畏。而且他知自古以来同姓同村男女并不能相爱结婚，为世俗所不容。知信微握着的手越攥越紧，以此来抵御着心上的痛。知信自己和家人并不知晓知云是抱养的。
他痴痴地望着天上漂浮的那朵白云。‘知云’他轻启的呻吟着，两行热热的泪顺着眼角流下。知信坐起来，低下头闭上微酸的双眼，这才发现自己哭了。泪珠落入地下的草上悄无声息。我定要努力读书出人头地，走出这片土地，在外做一番事业，远离世俗传统。那时接出小花，拥有着小花。哦，小花，知云，她是那么高高在上，却又近在咫尺。
知信仰头又去寻刚才看的那朵白云。那朵云依然漂浮在知信的头顶上。
伴随着住入新家的日子，小花惊喜地迎来一对向往已久的客人双飞燕，它们辛勤的筑好巢，在自己幸福的窝里卿卿我我，似说不完的知情话儿，又似谈论着饱赏田园美景后的余意。
日月飞逝很快小花到了五年级毕业班。老师常叮嘱同学‘要努力学习，考不上只有回家务农，就再也不能上学了。’五年级班主任郭老师，小花很是喜欢听他上课，她也很喜欢郭老师人。在毕业班除了课本上的书，其它课外书老师一律不允许看，说这样学习会分心。
同学偷着看的小人书等，都被老师没收了。小花在家里看课外书，被王霞看到轻的骂，重的一点拿竹条打，然后把书撕掉。即使这样也拘禁不了小花对文学饥渴的需求。只要有机会小花都不会放过，读那些小人书或故事小说。
小花是班干部，每次要在班级里收作业，拿来发给每位学生。郭老师的办公室里间就是卧室。郭老师收的小人书等都放在办公桌上。小花每次搬作业本都会拿本小人书夹在作业本中，等看完了再夹放在收起的作业本中，把它放回原处。
有次小花又去搬作业本，她又在一摞的小人书里寻好，一本好看的夹在作业本中。小花正准备出去，忽然看到里间开着门，郭老师坐在椅子上无声地看着小花做完这些动作。“呀”小花惊叫一声，赶紧拿掉夹在本子上的小人书转身就逃。郭老师在后面追。小花逃到教室里座位上坐下直喘，郭老师也追到教室门口，用手指着小花：
“你、、、你、、、。”
小花看着老师直笑，感觉让小花知道。郭老师与同学无距离。礼拜天上午补课完放学。走在前面的李灿看着门边的柴堆惊喜的大叫：“咦。鸡蛋。”说完一个箭步跨过去伸手去捡。这时郭老师在隔壁厨房冲出来响声的说：
“上交，鸡蛋交出来。”
只见李灿看着手里鸡蛋壳懊丧地说：
“是蛋壳，我以为是鸡蛋。”
郭老师看了眼李灿手里的蛋壳转身往厨房走去。
天渐渐的凉，知信分别送给小花两张明信片。每次背面写上祝福。知信晓得那是小花喜欢的，今年要高考了。成绩拔尖的知信，每晚都要在灯下学习得很晚。上次小花说，每次放学回家后，我都要看你家屋后的田埂上，不知你在不在那看书。知信听了暖暖的。
雪天悄无声息的来临，黄昏时屋外还是呼啸的北风夹杂着大片的雪花，到晚间风停声寂。屋外黑得伸手不见五指。小花打开电灯，在余光中看得屋外的雪，在漆黑的空中静静的落着。
这电村里已经通了。小花悄悄地拿出本知信给的《血疑》这本书，覆盖在语文书上看起来。现在放假不必紧张学习。小花看着书情绪无比的轻松神驰。晚间睡在床上，外面除了黑便是万籁俱寂。小花想着故事里的主人公，尽情享受着慵懒迷迷糊糊的睡着了。
早晨起床开门小花惊讶道：
“好大的雪，看来昨晚悄无声息下了一夜大雪。这真是雪大无声。”
地上的雪竟有一尺来厚。小花看满山坡、田地白茫茫的一片，无一点污秽，世界洁净的如在仙境瑶池。门前的桃枝条缀满白雪，宛如琼枝玉树，与春天开满花时的美真相媲美。竞分不出哪种更诱人。
新年过后就要开学，天也渐渐的暖起来。小花望着梁上空无的燕窝，那双不离的双燕，今年可会飞回来。
爸爸的工作又调到，小花小时爸爸工作过的单位柳花镇医院。爸爸这次是升了院长。那里离家有好几里路，因而爸爸有大半时间都不在家。小花也待在堂屋，忽然小花看到好像是爸爸在门外月夜中走过，只是仿佛是被人挡住视线看不真切，小花走到门边伸头望去，屋外是无尽清冷凄凉的清辉满地。远处魅影重重，哪里有人迹。
令小花隐隐心怵的是，村人们都说乌鸦的鸣叫，会是不祥的征兆。而小花有时会听到屋后的树上，时有乌鸦对着自家的屋子鸣叫着。