原来……这就是春天。
不论文学鉴赏这一科目对立志成为作家的我而言是多么的诱人，然而当这一门课与“星期一”这一个令人心生厌烦的名词搭上关系时，就算自己一开始兴致满满，实际也会因为莫名其妙的怠倦感而失去听课的动力。
即便是在“一年之计在于春”的春天，也是如此。
慵懒地趴在靠窗边的桌子上，或是眼睛盯着老师，装出一副听课的样子；或是无聊地翻翻课本，试图寻找能够让我眼前一亮的乐趣。然而不论是做哪一件事情，精神都无法很好地集中。
老师似乎对此也有所察觉，针对这一现象，老师在上一星期就放出了要在今天课堂上讲古代爱情故事的预告，但是这一看似能“吸睛”的主题，依旧提不起我的兴趣。挣扎着好久“不听”与“勉强听”之后，我还是忍不住把自己的“睡姿”稍稍做出调整，将目光由室内转向更为明亮的窗外。
果然现在的心情，只能够选择前者。
不出意外的话，筱水应该今天早上就出院了吧？现在是第三节课，已经将近十点了，估计都已经办好出院手续，甚至是在回家的路上了。
一想到这里，心里就放心了许多，只是马上又有些不情愿。尽管自己的想法十分地不切实际——要是筱水出院直接来学校呢？
无奈地鼓起了嘴，然后“啵”地一声将气吐了出来。这一问题实际上在上课前的课间已经和樱子讨论过了，而答案毫无疑问就是——“不可能”。
说实话，这样也好。
昨天晚上在樱子和司辰女王的“循循善诱”和“威逼利诱”下，我下定了“接受筱水、向筱水做出表白”的决心，甚至怀着自己在脑海中幻想的无数幸福愿景早早地躺在床上并进入了甜美的梦乡，然而当今天一大早被闹钟吵醒之时，我却又看到了摆在眼前的、令我不得不去为之苦恼的问题：
毫无实战经验的我……应该怎样向筱水表白呢？
窗户半开着，趁机而入的春风轻轻地抚摸着我的思绪。
坐在靠窗这个位置的我总能够享受到阳光的眷顾，明亮而又温暖。只是身处在这一“偏心的温暖”之中的我，偶尔也会有光线太刺眼这样“多余得令人嫉妒”的苦恼。而此时此刻的我，又一次面临着这样甜蜜的困境。
明明就差一步；明明只要当着筱水的面轻轻松松地说出“我喜欢你”这样简简单单的四个字；明明不论我用怎样的方式表达，最终筱水都会成为我的女朋友，然而每当我面对着这份十分操作简易、清晰明了的“明明”，自己的心中总会蹦出几个字来搅局。
“我办不到……”
又一次在心中默念了一遍。
对，明明是“明明”很简单的事情，但是我就是做不到。
站在筱水的面前，站在我所喜欢着的、长相极为标志的女生面前，向她表露我的心思，就算只是在心里偷偷地想一想，都会面红耳赤。
这样的我……怎么可能在到时好好地“实践”。
“面对这样的困境，他选择了勇往直前。”
在找不到办法的前提下，我只好姑且收拾心情，继续听着老师上课。毕竟一直纠结下去只会让我更加地痛苦不堪，而更深层次的原因是……老师讲到兴起时激昂的声音搞得我无法仔细地去想。
“对对对，你们没有听错。古时候的人不像我们现在这么开放，而且他本身的性格就是十分内向的。在这样的背景条件下，为了追求到自己喜欢的女生，他毅然决然地在一个傍晚只身一人到那一个女生的家中，当着女生家长的面向她表白和求婚。”
相信大部分学生很少对在星期一上课的老师和他的课有好感，但凡事无绝对，多多少少还是会有例外，就例如——现在。
只是怀着“没事听听看”的心情听着文学欣赏课的老师讲着历史爱情故事，却意料之外地发现这个故事之中的男主角竟然与自己如此地相像。
令我觉得不可思议的是，明明是很内向的一位男生，居然会鼓起勇气去向心爱的女生表白！
而更让我愕然的是——
“最终结果十分地出乎意料，就是因为他冲动之下的勇气被女方的父母所赏识，最终抱得了美人归！”
老师深吸了一口气，继续激动地往下讲：
“很显然，这就是为什么这个故事会流传至今的原因，老师在这里讲这个故事不仅是要让你们感受到爱情这一力量的强大之处，更重要地是希望现在还是身为学生的你们，在将来面对这样的情况之时，能够勇于克服自己心中怯懦的一面，勇敢地向自己心中的爱表白！”
这是多么多么多么让我目瞪口呆的事情！
先不考虑这个故事的真实性，单靠着这情节以及同学们那表示肯定的掌声，我的内心激动得跃跃欲试。
“樱子！”
“嗯？”
“筱水什么时候来学校？我要向她表白！”