宋子维自下定决心发展民生，富国强兵，便始终没有忘记教育之事。而教育在这个时代还是所谓的精英化教育，世家子弟能够获得专业辅导，家中典藏、老师让他们的知识水平自小便超出同龄人一截。当世家子弟正学习那自祖上传下的百家思想，汲取其中精华时，那些仍为生活而背负起养家之责的平民孩子便注定难以超过。唯有寒门，又或是徐庶这般自身聪慧过人，且机缘巧合遇见世家中的智者，方有勉强一拼的可能。
从后世眼光而言，科举，或者说考试无疑是一种较为适合这个时代的教育制度，晋升通道还打开着，通过一场场考试筛选考生各方面的能力，脱颖而出者是板上钉钉的进入官僚系统，注入新血。而为此宋子维早早便做了布局——讨董之前，便有准备地接触司马徽等有过教书经验的智者，更是得到如荀家这般谋士辈出的世家的支持。不过就算有了这些人的支持，教育普及还是任重道远。
“主公，请看此信”一阵敲门声后王猛进来，手里拿着一封尚未拆开的信。“这封信乃是上一周我差人前去寻找司马徽后，他所给出的回信。
宋子维顺手接过递来的信，道：“他的态度怎么样？是支持？”“从那回来的官员的角度是这样的。”王猛边说边凑近看信，“这信中所写的……不错，同意支持陛下的教育大业，也同意在洛阳新建一座书院。不过原本的书院还是要保留啊……啧，算是极有诚意了。”宋子维赞同地点点头，“司马徽说可以提供一定的书籍典藏，加上皇室的府库之中，想必基础的教材可以编制而成。”
“接下来便是选址问题。这个就交给匠作监的人吧。”王猛讲道。“对了”他忽然道，“主公，你还有能量召唤人物吗？”
“怎么了”宋子维潜下心神查探一番英灵殿，“已经足够召唤了。你是要什么领域的人才帮你解决公务？”
王猛摇摇头，“非也。我是设想召唤出一个教育领域的人才，这些事务交给他便可！这样还能提升效率。”“你说的好对！”宋子维惊讶，是他思路限制住了——他是皇帝，还是英灵殿的持有者。无论何时，他永远是一个指路者，指明正确的方向然后将细节的事务交给其他人完成。“那便等之后过几日，我将高宠等人也叫上，讨论一番这个人选！”
“好！”