考试结束后，很快进入了估分阶段，让我震惊掉下巴的是自己数学选择题竟然错了将近一半，一道题应该是6分，那时有一种做梦的感觉，不敢相信平时数学成绩并不差的自己，为什么会在如此简单的题目上失去30分，整个人都是懵的，也彻底失去了继续估分的勇气，剩下的语文、外语与大综合，胡乱估完应付一下完事儿。
我望着班主任办公室中络绎不绝来咨询的同学，心情降低至冰点，对自己充满了失望与无助，等同学们都陆续散尽离开后，我依然蹲在办公室的门口发呆，班主任走过来拍了拍我，“你在这儿蹲了半天了，为什么不进来？”，他这样一问，我哇的一声哭了起来，想必这种场景他已经见太多了，每年都有失利的学生吧，他并不急于问我究竟是在哪里出了问题。
等我稍微平复了情绪，他问我哪门没考好，我说数学，他又问我哪里没考好，我说选择题错了5道，30分没了，他也震惊了，因为当年的选择题并不难，平时成绩并不理想的同学都全答对了，我竟然错了5道，让他诧异不已。班主任似乎也是一副苦恼的样子，不断的用双手搓着脸、挠着头发，因为他比我更清楚，高考中失去本应轻松拿到的30分意味着什么！
良久，他问我有什么打算，我自然是心中充满了不甘，坚定的告诉他，“我要复读！”，他说你想好了吗？我点了点，他回道：“那填报志愿吧，填完了回家，好好玩、好好放松，等我通知你开学！”，我说好，就选择了一所不至于太丢人又必然会遭到退档的学校，木然的回家了！
自哪天起，我便进入了高考后颓废堕落的日子，每天除了吃饭，就是把自己关在房间里，父母知道我没考好，心里已足够难受，也不敢多说多问什么，每天由着我窝在自己的屋子里，甚至为了避免我被人问话，再受刺激，家里谢绝了一切来客拜访。
那时每天想的最多的，是如何接受自己复读生的身份，还默不作声的列了一个详细的学习计划，心中除了怅然若失，更有一种破釜沉舟再努力一年的悲壮，班主任交代的尽情的放松，是不可能的。
感觉12年的努力，都被那5道本应轻松得分的选择题击溃了。至今绞尽脑汁依然百思不得其解，一向在应对考试时思维缜密沉稳的自己，如何在那5道题上栽了跟头？
分数终于出来了，所幸，数学除了5道题，其他几乎得了满分，而其他几门功课，考的都还算理想，总分虽然没有达到预期，倒也不算太差。这个消息，也为我想象中的即将开始的复读生活，增添了些许的信心吧，我尝试着去接受自己的失误，尽快的调整好心态，投入到新一年的拼搏中。
于是，我不再整日躺在床上，开始跑步、看书，但情绪依然在不断的反复，时而觉得自己应该坦然的面对这一切，接受自己的失误，为新的开始做准备；时而陷入一种悲伤的情绪，钻在失去5道题的自责与悔恨了，害怕人生就此发生了改变，脱离了预定好的轨道。
跟我现在的心境，何其的相似！忽而自信满满，激情满怀，忽而心灰意冷，万念俱灰！我究竟在怕什么呢？
因为想要跟着班主任复读，为了避免被分到其他班级，我在复读生已经开学半个月后，依然没有入学，打电话给班主任，他只告诉我好好玩、尽情玩，等他通知，日子在焦虑不安中一天天流逝。一天半夜近一点多的时候，父母急急忙忙的拖起已经入睡的我，去接班主任的电话，哪头却传来他兴奋异常的声音：
“孩子，你被录取了！你被录取了！”
“老师，我等着你喊我去复读呢，大半夜的你开什么玩笑！”
“不是开玩笑，你是真的被录取了！”