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第12章 落子不悔

“我是一名教育学者,也是这个项目的负责人、发起人,这个项目主要是研究不同家境的孩子在不同教育水平下,他们的人生会有怎样的差异,能够走多远、走到什么岗位上、会取得什么样的成就、、、这些我们都会记录下来。”

“这个项目是由我代表陆氏集团发起的,已经取得相应的法律准许,已有备案。我们也会跟你签订合同,你已经满16周岁了,这份合同签完有法律效力,而且,合同由校长进行第三方担保,对于合同上列出的条件,我们不会食言。”

“当然,如果你能保证你的父母会同意你参与实验,并且愿意保密的话,也可以请他们来代签。”

“每一位参与到实验的同学都是我们随机抽取的,在你之前,一位女生考虑后退出了,正好你的出现补足了。”

杨小平看着手里的合同,太震惊了!

她不知道沪市陆家,但是这合同上罗列的数不清的公司中,她还是听到过几个的,梦里那些几乎人人都叫得上来的大厂,也赫然在列。

原来陆氏在这些公司里都有持股呀,而且显然份额不小,能够决定人员的任免。怪不得作为年级主任的洪福,也要对陆闻客客气气的。

杨小平见识有限,有点读不懂合同上列的条件,向陆闻问道:“这些条件好多条呀,有什么是我要特别注意的吗?”

陆闻一下就看出了杨小平没有彻底看透合同,回答道:“特别注意的有很多,陆氏提供的每一项条件都很重要。”

“比如第一条,就是在说接下来两年半的时间里,陆氏会为你提供你所需要的所有教育资源,这些教育资源会是陆氏能力范围内能提供的最好的。比如你的各科老师,都是我们陆氏聘请的,也是本家子弟所在学校的老师,他们同样的为你们提供同等质量的教学内容。”

“第二条,是说我们按照你的意愿发展个人爱好、、、、、、”

“、、、、、、”

经过陆闻近两个小时的解读,杨小平很快明白了合同上的内容。

通俗来说,就是陆闻想通过杨小平这组数据,研究一下普通家庭、普通智商的孩子,在接受了贵族教育之后,会有怎样的人生。用这些孩子以后的人生数据与低收入低教学资源的孩子、高收入高教学资源的孩子同时做比较,来得出大概研究结果。

选择高中这一阶段,主要是因为这是青少年三观自主建立的关键时期,可塑性比较强。

参与实验的学生尽情地按照能力与意愿去学习,享受远高于社会平均水平的教育资源,但是这些资源仅限于在教室内,出了教室,就是市一高普通的学生,享受不到任何有别于其他学生的待遇。

然后在毕业之时,按照自己的意愿,选择保送大学、参加高考、出国留学、直接工作等等。陆氏根据大数据定时记录研究对象的生活。

还有最重要的:陆氏提供一切“售后服务”。(当然,这些售后服务大部分也同样适用于其他两组被记录的学生。)

比如保送,陆氏可以接触到的大学,会单独为实验学生提供保送渠道,但是能否保送成功,还要看学生综合表现和成绩。之后大学期间的学费及基本生活费由陆氏提供。

还有参加高考,高考过程陆氏干预不了的,但是大学期间的学费及基本生活费由陆氏提供,大学期间的实习,陆氏提供渠道支持。。

再比如出国留学,陆氏提供申请渠道和一应的教育资金,以及仅能维持基本生活的生活费。其他的要靠自己去赚取。

还有直接工作,以及大学毕业后愿意回陆氏所在旗下的公司工作的,陆氏会公正评测出对方的能力,并为其安排合适的岗位,之后岗位的升降按照正常程序走。也就是凭自己的能力可以是CEO,也可以是清洁工。

想要创业的,陆氏给提供一份与陆氏子弟同等的创业基金。前提是这份基金有且仅有一份,而且只能用来创业,并且陆氏要占股25%。

、、、、、、

最后,到法定退休年龄,实验结束。

参与实验的每个人,不管成就高低,都会单独再收到一份陆氏提供的养老金,这份养老金金额参照其所在地的普通公务员养老金水平。

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