第55章 第五十五章 支教考试筹划

凤城大学的毕业仪式虽然是举办结束了,但是学生们并没有直接离校,凤城大学规定的毕业时间准确的说是在六月底,因为这段时间还有很多个别专业的学生还要参加学校组织的各项考试,这个考试中主要包含的还是凤城大学慈善基金会开展的2016年凤城大学学生支援凤城大学附属希望小学教学项目的一个考试,只有通过考试才能够最公平的筛选出那些真正有才华有能力,能够满足凤城大学支教团的一个最基本的教学要求,这样不管是是否通过考试的学生都会感受到学校给所有学生提供的公平竞争机会。

这项考试无疑是吸引了学校很多学生的目光,学校这次共计支援了五所希望小学,希望小学的改造工作已经开始了,但是短期内并不能够直接的投入使用,因为此时正值暑假到来之际,学生们通过考试之后,会在当地希望小学改造完成之后前往当地支教,不过这个开始时间主要也是要根据当地小学暑假结束的时间来定的,一般大概都会在九月之前,不过现在就考试倒也不算太早,毕竟这次的选拔考试不只是涵盖着基础的能力测试环节也就是笔试环节,还有着实践能力测试也就是实际上的试讲环节,这样的试讲考试其实有点类似于华夏国特岗教师录用的时候组织的面试,但是这样的面试毕竟是在凤城大学内部举行,所以说对于学生不是有特别高的要求,毕竟学校内与教师这份工作有关联的专业实在是不多。

所有现存的专业里可能稍微和这一块靠点边的也就是那些基础学科的学生了,特别像英语专业报考英语老师,汉语言文学专业报考语文老师之类的这类专业上比较相近的学生其实是占据一定优势的,当然也不缺乏加分项,类似于家庭贫困的这一类学生会在笔试环节的时候获得一定比例的加分。

当然为了保障考试的相对公平性,这样的加分,在学生条件的审核上还是相当严格的,不过却没有传统意义上的那种政策的死板性,凤城大学还是比较灵活的实行了这种家庭贫困条件的认定,如果你能够提供华夏国或者户籍地当地政府提供的可靠贫困证明文件当然是最有用的,但是为了避免有一种穷,叫做国家觉得你穷,有一种富,叫做国家觉得你富的状况出现,同学也可以申请考前承诺制,考后审核制,学校会根据相关的情况说明采取包括实地调研或者致函协助证明等方式进行核实,如果核实结果与考生说明无误,那么这位考生将在成绩公布之前正常获得加分,但是如果实际情况与向学校所提交的情况说明文件中提到的情况不符,那么考生将会受到考试成绩作废的处理,所以说很多学生在这一块的加分项目认定的提交上面还是比较谨慎的,此举也尽量的避免了在这场考试内存在着弄虚作假的可能性。

虽然此次支教的条件比较艰苦,但是条件艰苦其实是相对而言的,相对于凤城市内当然工作环境不会好到哪里去,毕竟当地的交通不便等诸多差异也是客观存在的,但是绝对的条件艰苦情况也是不会存在的,凤城大学毕竟也是要保证所有前往当地支教的学生的最基础的生活可以得到足够的合理保障,在对当地附属希望小学进行改造的时候也会考虑到这些老师的生活工作条件的改善,所以也会在当地的学校内为老师提供办公条件的改善和生活住宿环境的提升解决方案。

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