第3章 关于世界观的一些解释

我知道西瓜中学默许学生之间存在霸凌现象美其名曰是为了激发弱者的潜力这个设定很毒甚至我自己作为作者我都觉得很毁三观。

不是所有人类都是好人更何况这是中学在这样的世态下成长的不过十几岁刚升入高中就被告知以后守护人类的重任都交付给你们这些孩子的肩上了他们……没有那么懂事的。

有人会说是管理者的问题我清楚非常清楚我这么写有我这么写的道理我自己都觉得毁三观我还要写出来难道是为了膈应自己吗?

我想象中的世界并不是非黑即白的。

强者愿不愿意保护弱者是强者的意愿所有强者都应该伟大无私吗?真正的人性并非这样吧。

保护弱者是强者的义务吗?那么既然是这样是不是每一个弱者生来就不必再努力了反正能力那么弱危险的战斗就交给强者做好了。

人家凭什么?不想保护弱者的强者就该被所有弱者唾弃冷酷无情没有责任心吗?

别道德绑架了这就跟穷人对富人说你那么有钱送我一套房子怎么了?你都赚了那么多钱了也不差这一点啊太抠门了你

那么我表达的也并不是弱者都不配拥有人权我表达的是弱者能不能拥有人权完全是靠自己只要能升学顺利毕业为世政工作能体现出自己在这个世界的价值就可以一人得道鸡犬升天而不是让弱者舒舒服服当个蛀虫背靠大树好乘凉浑浑噩噩地在这乱世苟且偷生。

就像洛里对阳钢说所有的弱者如果都不反抗都自暴自弃不愿意成长就等同于人类放弃抵抗自愿给血族为奴一样。

日子过得太安逸的人会麻木也会变傻的。

相比九死一生的战场西瓜中学里横竖不会死的霸凌的确就是小打小闹这是能坚持下去顺利升学的弱者一生中最难熬的一年这一年熬过去就能换来自己和家人近乎一生的安稳。(只要强者没有死绝永远都会有人站在他们的前面)

我个人认为我没有亏待任何一位弱者。

人类的天敌日渐强大强者都要到前线去直面死亡没有强大信念也没有任何价值的弱者只能沦为被血族利用的武器。

难道只有我一个人会觉得在战场上不得不杀掉自己曾经拼命守护过的人这种事情很痛苦很残忍吗?

我没有说不能杀为了赢得战争为了保命是必须要下手的人是我杀的同时我也会感到无力和难过。

如果我是这个设定里的乱世强者我不会霸凌弱者但我也不会去和弱者有任何情感上的来往只不过是徒增烦恼与痛苦罢了杀掉被血族化的同类已经是不容易的事情如果这个同类曾经还是我的朋友也许我会因为一念之间的不忍而死在战场上。

解释了这么多如果还觉得我设定有问题世界观扭曲剧毒吃不下的我也没辙了尽力了。

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