她也愿意帮帮这个年轻的老师。,\那谢谢李老师了
其他几位老师陆续回到了办公室
这事我也不想解释什么
这样知识点、生字词学生能加shen记忆
看你们班的语文成绩如何
叫他老不死的
给小nv孩把吃的喝的都偷出来。\一个body壮壮的男生说道。,\老师
乡里照顾今年刚分配的
"李老师，我不是那样的小人，这事我也不想解释什么，清者自清，孙老师以后会明白的。"江涛_gan到很好笑，他坐下来准备备课。
不知道学生能不能接受。\其实江涛还是很有信心的。,\不行
哪怕没有吃的
天冷极了
但是没有经过试验
给他发了
"李老师，你是教研组长，有件事我想和你汇报下，我想在语文教学上做点改革，我们现有的教学方式，沿用了几十年，学生们都厌倦了。"
孙和恩又和陈华、赵倩说起了江涛的不是
今天我们学习丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小nv孩》。昨天我已经布置你们预习了
喝下去暖着身子。\一个D眼镜的男孩站起来说道。,\老师
只有这样成绩才会提高。\江涛走出了教室
温故而知新。其他课也是如此
我最想的能有个热乎乎的火烧吃。\前排有个胖胖的男生起来说道。,\老师
很快许多老师都知道了
天冷极了
我没怎么记
江涛说：\同学们
如果学生成绩提高很快
让学生参与到课本中来
你现在就是卖火柴的小nv孩
我想在语文教学上做点改革
只有这样成绩才会提高。\江涛走出了教室
"哦，好事啊，你想怎么改？"李梅毕竟和江涛年龄相差不大，有些事还是有共同语言的。
这种景象是以前没有过的
"我想用情景教学法来上课，让学生参与到课本中来，这样知识点、生字词学生能加shen记忆，学的牢，掌握的快。"江涛不知道李梅会不会支持自己。
"嗯，以前我从教育杂志上看到过类似的提法，可是一直没有人试讲成功，你有把握吗？"李梅很是怀疑。
我们的还要往后拖
他知道他的学生此时需要时间来消化课文里的nei容。又过了几分钟
发工钱了
也没有什么领导和单位来校慰问
温故而知新。其他课也是如此
我不是那样的小人
说明你的教学方法是正确的
学的牢
我们现有的教学方式
其中有赞许
给小nv孩把吃的喝的都偷出来。\一个body壮壮的男生说道。,\老师
生字和单词就都记住了。\,\老师
你有把握吗？\李梅很是怀疑。,\我在大学的时候
江涛在黑板上写下了课文的题目《卖火柴的小nv孩》。,\同学们
你的课讲的真好
小nv孩为什么死在大年夜？假如小nv孩生活在我们国家
我们现有的教学方式
"我在大学的时候，就多次设想过，但是没有经过试验，不知道学生能不能接受。"其实江涛还是很有信心的。
也没回家一天就这样平平淡淡的过去了。,江涛为了上好教改的第一课
学生们都厌倦了。\,\哦
文章的意境_gan染了每个人
认为江涛瞎胡闹。,0号早上
要是你能早分来两年多好啊。\,\老师...,\好了
他坐下来准备备课。,\李老师
我想能有个温暖的家
给他发了
学生们都厌倦了。\,\哦
将来建设我们的国家
"不行，你就先试讲几课，先别和其他老师说，等时机成熟了我们在说。"李梅对江涛的印象很好，她也愿意帮帮这个年轻的老师。
但是没有经过试验
\江老师
很是心疼
江涛刚到办公室
给你买点好膏药。\江涛的心里很不是滋味
"那谢谢李老师了，我好好备备课。"得到了教研组长的支持，江涛很是xing_fen。
\有点钱你爹都给我买药了
江涛充满磁x的声音在教室里回*
完善情境教学法
随着下课的铃声，其他几位老师陆续回到了办公室，江涛和李梅也结束了教改的话题。
江涛的课是上午的三四节，他去上课后，孙和恩又和陈华、赵倩说起了江涛的不是，说江涛刚来就在背后说他的坏话，人品真不咋样，还叫学生背后编排他，叫他老不死的，气的他昨天晚上都没睡好。正在上课的江涛突然想打喷嚏，不过他忍住了。
母亲看到江涛瘦了不少
9月10日。教师们的节日，也没有什么领导和单位来校慰问，学校里也没有什么表示，只是放了天假。江涛为了备课，也没回家一天就这样平平淡淡的过去了。
又快黑了。这是一年的最后一天---大年夜。.....\。,十分钟的时间
不管老师采取什么样的教学方式
可是一直没有人试讲成功
默默的准备了两周
江涛为了上好教改的第一课，默默的准备了两周，期间他回家看了父母一次，由于还没到发工资的日子，他是空着手回去的，母亲看到江涛瘦了不少，很是心疼，"涛啊，是不是在学校吃的不好啊，哎，家里也没钱了，要不叫你爹给你tao几个山兔子你带回校炖着吃。"当娘的又开始落泪了，"有点钱你爹都给我买药了，我还不如死了呢，光拖累你爷俩。"
家里也没钱了
"娘，我快要发工资了，我问同事了，每月0号发，过几天咱就有钱了，我能发一千多呢。"江涛红着眼睛安慰着母亲。
气的他昨天晚上都没睡好。正在上课的江涛突然想打喷嚏
光着脚走在冷清、落满雪花的街道上。好
等发了钱我就回来
"哎，发工钱了，别忘了给人家盈盈买点啥啊。人家孩子经常过来给我洗洗涮涮的。"
"我记住了，娘，我先回去了，等发了钱我就回来，给你买点好膏药。"江涛的心里很不是滋味，恨自己没有本事能挣大钱。
我最想的能有个热乎乎的火烧吃。\前排有个胖胖的男生起来说道。,\老师
不置可否的撇了撇zhui。,江涛上课的情景通过班里学生的宣扬
她会死吗？我们的国家现在还不富强
好的话就在其他班也实行。随着上课的铃声
他去上课后
你的课讲的真好
你想怎么改？\李梅毕竟和江涛年龄相差不大
有些事还是有共同语言的。,\我想用情景教学法来上课
我想能有个温暖的家
李梅也很xing_fen
只是放了天假。江涛为了备课
我想帮小nv孩砸开那堵墙
江涛决定先在自己的班级试讲一下，看效果如何，好的话就在其他班也实行。随着上课的铃声，江涛走进了二班的教室，等同学们都坐下了，江涛在黑板上写下了课文的题目《卖火柴的小nv孩》。
李梅也很xing_fen
等时机成熟了我们在说。\李梅对江涛的印象很好
要不叫你爹给你tao几个山兔子你带回校炖着吃。\当娘的又开始落泪了
想象着天空正下着鹅毛大雪
"同学们，今天我们学习丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小nv孩》。昨天我已经布置你们预习了，下面，我把课文朗读一遍，请同学们闭上眼睛，想象着天空正下着鹅毛大雪，地上厚厚的积雪，此时的你已经好几天没有吃东西了，身上就穿着你们现在穿的单_yi，又冷又饿，光着脚走在冷清、落满雪花的街道上。好，请大家都闭上眼睛，我开始朗读，天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天---大年夜。....."。
期间他回家看了父母一次
说明你的教学方法是正确的
要是你能早分来两年多好啊。\,\老师...,\好了
等时机成熟了我们在说。\李梅对江涛的印象很好
十分钟的时间，江涛充满磁x的声音在教室里回*，此时的学生都shenshen的沉浸在文章所描述的环境里，甚至有的学生脸上流满了泪水，文章的意境_gan染了每个人，江涛朗读完了课文，教室里一片寂静，这种景象是以前没有过的，课文的每个字词都shenshen的侵入了学生的脑海。江涛没有立刻打破这宁静，他知道他的学生此时需要时间来消化课文里的nei容。又过了几分钟，江涛说："同学们，你现在就是卖火柴的小nv孩，谁能告诉我，此刻你最需要什么？最想做什么？"
沿用了几十年
说江涛刚来就在背后说他的坏话
喝下去暖着身子。\一个D眼镜的男孩站起来说道。,\老师
不需要点名提问，许多同学的表情已经表达出想发表_gan想的样子，"老师，假如我是那个小nv孩，我最想要的是一杯热乎乎的饮料，捧在手里暖着手，喝下去暖着身子。"一个D眼镜的男孩站起来说道。
许多同学的表情已经表达出想发表_gan想的样子
"老师，我最想的能有个热乎乎的火烧吃。"前排有个胖胖的男生起来说道。
江涛很是xing_fen。,随着下课的铃声
等发了钱我就回来
"老师，我想能有个温暖的家，依偎在爸妈的怀里，不愁吃喝。"
江涛收拾起备课本想回办公室
\老师
天冷极了
李梅对江涛说：\江老师
有些事还是有共同语言的。,\我想用情景教学法来上课
也就没在仔细看
说江涛刚来就在背后说他的坏话
"老师，我想帮小nv孩砸开那堵墙，给小nv孩把吃的喝的都偷出来。"一个body壮壮的男生说道。
"老师，我想有个炉子，哪怕没有吃的，能暖和下也是好的。"
各个部门都优先发放新分配人员的工资
幸福生活
这事我也不想解释什么
"老师我就想有双暖和的鞋穿….学生们纷纷站起来表达自己的想法，江涛也被课堂热烈的气氛_gan染了，说话的声音也高了不少。
等期中考试后
身后的学生依然在叽叽喳喳的议论着。,到了办公室
李梅也很xing_fen
这种景象是以前没有过的
生字和单词就都记住了。\,\老师
"同学们，小nv孩为什么死在大年夜？假如小nv孩生活在我们国家，她会死吗？我们的国家现在还不富强，这就需要你们好好学习，将来建设我们的国家，让我们的子孙后代都不愁吃穿，幸福生活，我希望在座的每位同学，将来都能成为国家的栋梁。现在我把课文的生字、词写在黑板上，同学们在笔记上记一下。"
四十五分钟很快过去了，下课的铃声响起，江涛收拾起备课本想回办公室，却被学生团团围住了。
江涛走进了二班的教室
"老师，你的课讲的真好，我没怎么记，生字和单词就都记住了。"
她也愿意帮帮这个年轻的老师。,\那谢谢李老师了
依偎在爸妈的怀里
只有这样成绩才会提高。\江涛走出了教室
我把课文朗读一遍
看效果如何
我们现有的教学方式
"老师，以后你还会这样上课吗？"
人品真不咋样
好的话就在其他班也实行。随着上课的铃声
李梅对江涛说：\江老师
学校里也没有什么表示
不置可否的撇了撇zhui。,江涛上课的情景通过班里学生的宣扬
能暖和下也是好的。\,\老师我就想有双暖和的鞋穿….学生们纷纷站起来表达自己的想法
其中有赞许
身后的学生依然在叽叽喳喳的议论着。,到了办公室
他坐下来准备备课。,\李老师
沿用了几十年
又快黑了。这是一年的最后一天---大年夜。.....\。,十分钟的时间
气的他昨天晚上都没睡好。正在上课的江涛突然想打喷嚏
好的话就在其他班也实行。随着上课的铃声
学生们都厌倦了。\,\哦
孙老师以后会明白的。\江涛_gan到很好笑
看你们班的语文成绩如何
这就需要你们好好学习
每月0号发
完善情境教学法
"老师，要是你能早分来两年多好啊。"
他是空着手回去的
"老师...
又冷又饿
恨自己没有本事能挣大钱。,江涛决定先在自己的班级试讲一下
"好了，同学们，一会还要上其他课，都回座位，以后我会继续用这种方法来给你们上课，不管老师采取什么样的教学方式，重要的是学习了新nei容后要经常复习，温故而知新。其他课也是如此，只有这样成绩才会提高。"江涛走出了教室，身后的学生依然在叽叽喳喳的议论着。
到了办公室，江涛把上课的情况跟李梅说了，李梅也很xing_fen，"江老师，希望你继续努力，完善情境教学法，等期中考试后，看你们班的语文成绩如何，如果学生成绩提高很快，说明你的教学方法是正确的，适当的时候我们就去和校长说，看能不能在全校推广。"
不置可否的撇了撇zhui。,江涛上课的情景通过班里学生的宣扬
她会死吗？我们的国家现在还不富强
坐在旁边的孙和恩zhui里哼了声，不置可否的撇了撇zhui。
气的他昨天晚上都没睡好。正在上课的江涛突然想打喷嚏
我不是那样的小人
等期中考试后
不知道学生能不能接受。\其实江涛还是很有信心的。,\不行
江涛上课的情景通过班里学生的宣扬，很快许多老师都知道了，其中有赞许，也有人不以为然，认为江涛瞎胡闹。
同学们
我开始朗读
0号早上，江涛刚到办公室，李梅对江涛说："江老师，你快去财务领工资吧，听说这个月光发你们新老师的，哎，我们的还要往后拖，要是家里没有那点地，日子真没法过了。"李梅很是无奈。
到了财务室，校长费新泉也在，他看见江涛进门，笑着说："江老师，乡里照顾今年刚分配的，各个部门都优先发放新分配人员的工资，小赵，你给江老师看看，给他发了，刚工作各方面都要钱。"小赵是学校的财务，会计出纳一肩挑，他拿出张表，"江老师，你在这签个字就行。"
江涛拿过来看了看，表上的栏目很多，有基本工资、教龄、考勤等，也就没在仔细看，很爽快的在表上签了字。