第5章 先做好自己再教育孩子

这一讲当中,徐老师继续让家长朋友们首先从教育的理念上要放得长远宽广些,从现在开始,让我们试着做一些小尝试与改变,做一个有眼界、有格局、有方法、懂教育的好父母。因为家庭教育最好的老师就是你自己。

真正的教育不是陪着孩子写作业,你能不能辅导孩子写作业,不重要。你有没有过所谓教育层面的专业训练,也不是最重要的。我个人觉得最重要的是,首先你要具备一个教育者的角色意识。每个父亲或母亲对于自己的这样一个基于血缘所产生的角色,他是有认同的。有了这个角色认知以后,接下来的很多事情它是一个顺理成章的。比如说我说三个点,第一,如果你认为你是个教育者,那你首先你就是有,要有一个表率意识。北大的校训叫学为人师,行为示范。我们且不说前半句,就说后半句,就是你的行为会成为别人的示范。那其实有的时候这个示范它还不见得一定说是正向的。你作为家长,你要意识到,不管你做得好与不好,你就是孩子的一个模仿的对象,你做得好,他模仿你好,你做得差,他模仿你差,所以我们说孩子就是父母的一个翻版。

当你意识到你作为一个教育者,会被你教育的对象模仿的时候,那我想很多事情就不需要我们去说了,你会说脏话吗?你夫妻之间你会吵架甚至大打出手吗?那你会沉迷于麻将,或者沉迷于对低级的电视,除非你愿意你的孩子也跟你一样,但我相信即使沉迷于麻将的人,他也知道这是不对的,他也不希望自己的孩子沉迷于比如他自己沉迷的事情。但是你既然这么想,那你本身的这种表率和示范,你甚至比如说你在跟孩子相处的时候,孩子有一件事情,你突然会音量很高,很愤怒,甚至你会动手,但是你想一想,你想让孩子成为一个冲动的人吗?对吧?因为情感的冲击会做出很多失态的事情。但是很多家长他之所以这样做,是因为他没有意识到在我的身边有一个随时在观望我并模仿我的孩子,如果你有这个意识,我想你的表率作用肯定会得到一个发挥,它会提醒你,你的一举一动都要格外的注意。那第二个就是,那你在处理很多问题的时候,你必然会克制你的情绪,你会让你的理性来伴随着很多问题的这种分析与解决,因为有的时候其实我们也特别能够理解父母,就是关心则乱,很多时候碰到一件事情产生了情绪的极大的冲击,恰恰是因为你的父母这个,你作为父亲母亲这个角色的存在,这要是别人家的孩子,你可能也会很冷静的说,这件事情应该这么干吧,看别人打孩子,你不要打,你小孩子嘛,他不懂事,你干嘛要打他,但是你自己的孩子你就不这么想。有的时候父母的角色,他的情感的强度会让你作为教育者的清醒被麻痹,但如果你一旦你意识到你是个教育者,那你就会发现,那碰到一件事情,我第一反应,我要想我怎么做才是最合理的,对吧?我不能让我的情绪在支配我,是不是?你比如说这孩子犯了一个很大的错误,作为父母第一反应其实是通过对孩子的斥责来表达自己的伤心和对孩子的担心。但是你作为一个教育者,你可能就想这个时候可能打他骂他不是最好的,而是安安静静的陪他坐一会儿,那可能就不一样。举一个我的例子吧,我觉得可能我做老师从某种意义上讲,也能帮助我跟我的孩子相处得更好。

比如有一次我早晨跟我的孩子去吃早点,然后要去上学,结果她端豆浆就,一不小心端洒了,那个豆浆就弄了校服的裤子就整裤都湿了。那我觉得如果我是一个普通的父母,我很常态的话就,你怎么回事,你看,你看马上就要迟到,那你下次能不能小心点。但是如果说我告诉别人我要冷静,那我就会去想,我作为一个父亲,我一定要把我最从容的一面、最淡定的一面表现给我的女儿。我的第一反应就是我说你看这裤子湿了,那咱们是回家换,回家换可能就会晚,承担一个迟到的这样一个责任吧,跟老师去解释,对吧?那如果你不换我们不会迟到,但是你的裤子湿了,风一吹就会特别凉。那你看怎么办?我闺女是一个比较内向,她也比较尊重学校的规则,她就说没关系,吹一吹就好了,我说那没有问题。我说那你就,我拿纸给你擦一擦,过会儿咱们就去上学就好了。那我就在想,如果每件事情我这么做,那我女儿将来也可能是一个相对来讲,碰到事情会比较淡定,不至于动不动就乱了方寸。

其实并不是我多么高明,我想我做的事情每个父母都能做得出来,关键的问题在那一刻你会不会思考这个问题,就你能不能跳脱出来去审视,这是一个教育场景,这是一个教育契机。这并不是一个我可以随意去反应的事情,因为我的每一次反应都会影响我的教育对象,他怎么看待这个世界,他怎么理解人的情绪,就是如果你一旦有了教育者的角色意识,你在碰到问题的时候,理性就会占据第一位,情感会推到第二位。但是你如果作为父亲和母亲的角色,没有办法,情感永远是第一位的,所以有的时候你就会关心则乱,反倒把一件其实完全可以抓住的非常良好的教育契机,搞得乱七八糟鸡飞狗跳。对吧?这是我说的。第二个,如果你有教育者的角色意识,那你的理性一定会上升你的情感这种你会克制它。

那么第三个,这很多家长说,那我也不知道该怎么教育孩子,对吧?就说我有时候哪怕我跳脱出来,我冷静去思考,但是我的思考能力是比较弱的。有的时候这么说的家长往往你根本就没有去思考这个问题。为什么呢?因为我认为任何一个人,他天生都会是一个教育者,尤其我们为人长辈的人,为什么呢?我们都曾经是孩子,所以我们理解孩子没有这么困难,我们只需要回顾自己成长的经历就可以了,面对任何一件事情,你想一想,当初的你希望父母怎么对待自己,当初你因为长辈怎么对你很快乐,因为长辈怎么对你很伤心,你自然就会知道今天你的儿女他希望你怎么去对待他,纵然会有时光的流转,但我相信人心、人性、人的感受,它不太会随着这个时间的变化而发生急剧的改变,当然会有调整会有改变,但是我想只要我们本着一个将心比心的态度来面对我们的孩子,很多事情我们就会有一个很简单的那么一个判断。

你比如说出现很多事情,很多家长跟我说,我们家孩子比如说一提到孩子谈恋爱这件事情,就慌张得不得了,而且往往他的感受会比较负面。那当时我其实这道理很简单,你回想当初,你在班里你喜欢上一个人的时候,你用很多,传个小纸条,对吧?然后放学路上回家一起走和远远的跟着这个人,就这些感受在你当时看来是极其美好的。当然有的可能很不幸被父母和老师知道了,那有的时候父母老师的处理方式并不见得很得当,可能也会让我们很受伤,对吧?但是那你现在成了别人的父母,那你能不能就回想起自己当年曾经发生的事情,然后能够去体会到自己的孩子的感受?那我觉得就很好,你会发现你一旦有了这样一种感受,第一你会体谅孩子。第二个我觉得你往往也能够原谅孩子。现在的孩子他不明白我们的感受,那当初的我们又何尝明白我们父母的感受,对不对?因为这就是一个时光很简单的规律,年长的人经历过的事情,你容易产生反思和对照,而对于那些我们未曾经历的事情,我们自然是一无所知。所以说孩子不理解我们,从某种意义上讲,这是天经地义的,他怎么可能会理解我们呢?对吧?但是我们不理解孩子,这个有的时候往往是因为我们不愿意去理解,或者说我们因为一种庸俗的惯性,我们并没有深刻的去反省我们曾经的过往,然后进而去和孩子的现在做一个对照,做出一个判断。

所以我认为其实每一个有经历的人,他都是一个很好的教育者,因为你所经历的一切都是你做教育最重要的财富。所以我如果总结一下刚才我说那个话,一个父母成为一名好的老师,并不见得你一定要在师范专业学习过,也不见得你拥有多少具体的学科知识,仅仅需要你清晰。你作为一个教师,你的角色定位,我作为父母你是知道的,但你要知道我现在是个老师,那自然而然的随之而来的三点你就能具备,第一你会是个表率,你得知道你要做别人的示范。第二,你会克制你的情感,张扬你的理性,面对很多事情冷静从容。第三,你会把你自己曾经经历的过往,作为一个教育的经验,来用在你和你的孩子的相处上。那我觉得一个父母能够做到这三点,你就很了不起了。而且你跟你孩子的关系一定不会很差。

有的时候其实是这样,因为孩子是很简单的、很干净的,孩子对父母,我觉得他有一个他最基本的包容度,因为它本身之间是一个,它首要的关系是一个情感关系。亲子关系和师生关系还是不一样的。但是我个人觉得家长并不是说我时时刻刻都要去端着,而是说在一些关键的节点上,我这根筋要绷得比较牢。比如说第一个我说表率,比如我举个简单的例子,我喝多了酒,我孩子不睡觉,我是不上楼的。我平时随意一点没有关系,但是比如在我喝多的时候这种状态,那我是不想让孩子看见的,那所以我就会在楼下,我就等到说我孩子睡觉,那我再晃晃悠悠上去,对吧?你比如说第二个说表率,那我在孩子面前那不说脏话这些东西是肯定的,比如说我不看电视,我会看书,但是当孩子睡了,我也可以看电视,对吧?比如说我也跟朋友打牌,但是我从来不会当着我孩子面打牌,因为孩子他很难去分清说这个世界是有变通的空间,成年人有成年人的这一套规则,孩子往往就是非黑即白的。所以我们就要尊重孩子这样一个特点,你很多事情你就是要克制一下,关键节点上就是要克制一下。

你比如说你对孩子,你平时当然也无所谓了,都是平平常常,你作为父亲,那你当然你跟孩子之间还是这种简简单单,特别亲昵,但是你比如什么时候都很关键,孩子回来考试,拿一张卷子70分,你要崩了,一种感觉,你这时候告诉我自己,我深呼吸一下,对吧?那我要去想一想,这个70分我怎么面对孩子,我下面我的对话我要怎么问?我的表情应该如何?就这些关键点上,就你那个角色意识要起来,它并不代表说我在家我要端着,那你跟老师一样,你进了课堂,你一举一动它都是有规矩,那肯定他不会是这样,就是在关键节点上,我觉得父母有这个意识就好了。事实上世间一切都是个因果,对吧?你为孩子你愿意承担多少所谓的这种不自由,那你的孩子就会拥有多少可能你未必能想得到的进步。一切就是这样,很自然而然,什么叫爱孩子?有时候就意味着因为这份爱我要承担某些约束,我要拥有很多不自由或者说不舒适。

孩子其实他的任性往往有人去纠正它,而我们的问题往往没有人去纠正,所以我们更要自律一些。

徐老师在这一讲主要跟我们分享了下面三个观点。

一,您遇到事情大吵大叫情绪化,那您别指望着自己的孩子做事冷静有礼有节,为什么呢?因为孩子就是父母的翻版。

二,作为一名家长,您一定要把您最从容最淡定的一面表现给孩子,遇到天大的事儿都不要情绪化,不要信口开河,否则一个良好的教育契机反而会被你搞得乱七八糟,鸡飞狗跳。

三,你愿意为孩子改变多少,愿意为孩子承担多少不自由,那您的孩子就会进步多少。

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