“病历书写，也会有比较基础的涉及。”邝佳怡介绍完前面这些，话锋一转，回到了技能方面。
“考察的项目范围如下。”
四个人微微往前探了探身子，想看得更清楚些。
“吸氧术、氧疗、吸痰、无创呼吸机、肺功能检查、胸腔穿刺术、简易呼吸器使用、心电图、CPR、电转复、腹腔穿刺术、三腔二囊管止血、胃管置入、洗胃、腰椎穿刺术、骨髓穿刺、导尿术、中毒抢救、皮内注射、皮下注射、肌内注射、动静脉穿刺、静脉输液、洗手法、隔离技术、血源性病原体职业技术防护、眼底检查、水电解质紊乱及酸碱平衡失调、围手术期处理及外科营养、输血相关操作、基本气道管理、麻醉期间监护、无菌术、环甲膜穿刺......”
密密麻麻的条目，让每个人的心都悬了起来。
这是把所有的操作都抄了一遍吧，如果不是考核技能，一个普通的临床医生，一辈子都没有机会把上述操作都演练一遍......
“还不止于此。”邝佳怡很享受这种，不断击溃别人心里防线的感觉。
“妇科检查、产科检查、胎心监护、节育器置入......”一连串妇科操作，简直长在了男医学生的七寸上，虽然也学过模拟人上练习过，可这终归，还是掌握最差的学科。
“小儿鼻胃插管、小儿体格生长指标测量、儿童保健、儿童胸穿、腰穿、婴儿喂养、新生儿抢救......”
儿童因为生长发育还未成熟，很多生理指标和操作方法，都和成人略有不同，有的操作，比如心肺复苏，更是天差地别。
就拿按压方式来说，成人是用掌根按压，借助腰和肩部的力量。
而儿童，显然不适合这个会被压瘪的按压方法。
根据年龄的不同，按压方式也不同。
新生儿和小婴儿应该是一手托住患儿背部，将另一手两手指置于**线下一指处进行按压，或两手掌及四手指托住两侧背部，双手大拇指按压。
对于1～8岁的儿童，可用一只手固定患儿头部，以便通气；另一手的手掌根部置于胸骨下半段(避开剑突)，手掌根的长轴与胸骨的长轴一致。
对于大于8岁的年长儿，胸部按压方法与成人相同，应将患儿置于硬板上，将一手掌根部交叉放在另一手背上，垂直按压胸骨下半部。
“好家伙，我知道为啥要先报名再给我们看考核范围了。”柳如聚哭丧着张脸，如果不是签了“卖身契”，他绝对撒丫子就跑，犹豫一秒，都是对自己睡眠时间的不尊重。
现在突然觉得，前一阶段的选拔，更像是，过家家。
如此温柔，如此简单。
“范围呢，大概就是这些，你们手中的资料最前面，也有对应的范围。”封杰用他的“烟嗓”，做着总结，“大家有什么好的想法，都可以一起分享一下。”
“是不是除了简单的操作，还要掌握这个操作所有的适应症、禁忌症，以及其延伸的一系列知识......”李光旭弱弱地问。
这也是他们每个参赛人员共同关心的问题。
“不然嘞？”邝佳怡彻底击穿了众人的心理防线。