纸尿裤用到多大比较合适？
在发明了尿不湿以后解放了很多父母。我们说控制我们的大便和小便的，一个是肛门括约肌，一个是泌尿肌。这个是由植物神经系统来控制的，换句话说呢，就是你如果要是神经系统发育得不是特别的完善的时候，他就会出现失控的这种表现。所以我们可以说控制大小便，在心理上来说，它也是一个心理的控制能力的问题，比如说，屁滚尿流，这句话就代表着你心理上失控了，对吧？对于小孩来说呢，控制大小便是一个非常重要的心理上掌控能力。
在小时候对于小孩大小便的训练，是一个非常矛盾的事情。一方面呢，他要去理解父母亲，训练他上厕所并不是不喜欢他了，但是这个态度是比较严肃的。我们上次说过，很多大人把这个态度变成了严厉，所以这个小孩子就有一种天生的逆反心理，就要去对抗，那么这就形成了控制和反控制。
而另外一方面，就是孩子呢在发展到一定的阶段的时候，要掌控自己的情绪，要掌控自己的行为。那么这个又是一个自主性的一个能力，它的形成。所以你用纸尿裤啊，就给他一个感觉，就是他完全可以不用控制自己，不用掌控自己。
我们知道在早期的时候，他的神经发展不是特别的完善的时候，他的确有控制不了的时候，对吧？ 所以当你不是去训练他到指定时间、指定的地方去上厕所，而且可能要比较麻烦，就是要把裤子脱下来啊，要坐到一个地方去上厕所的时候，那么在他内心中就形成一个我可以不用控制自己。纸尿裤的一个特点就是，你可以随时随地地把它解出来，对吧？那你不用负什么责任，因为对于纸尿裤来说的话，你拿起来以后再换一个新的就行了。
那么还有一个什么问题呢，就是清洗的一个问题。就是对小孩子来说，父母亲对小孩子的清洗也很重要，就是他对自己的界限啊，对自己的身体呵护啊，他有一个很清晰的概念。但是对于纸尿裤来说的话呢，它换了一条扔一条，然后在清洗方面没有那么仔细。所以纸尿裤，就是在内心中形成一种感觉，我不用那么负责任，不用那么控制自己，我可以随时随地地大小便。另外一个，我也不用特别好的把自己给清洗掉，大小便呢就是一个随时可以解决的这样一个问题。
我们知道对于这个小孩子来说，其实大小便它不是一个特别随意的一个问题，弗洛伊德有一个说法嘛叫做肛欲期的人格。肛欲期的人格就是你在这个排便的期间呢，没有把它做好，过于严厉或者过于随便的时候，他可能就会形成在人格上的某种特点。肛欲性格的特点是什么呢？刻板、单调、无趣，或者是做事情不灵动，或者是在人际关系上比较随意，不太注意别人的这种感受，等等。所以从这个意义上来说的话呢，父母亲他在跟孩子清理大小便的时候，不仅仅是一个麻烦的清理这样的一个工作，更重要的是他和孩子之间有互动。
所以呢，我们会觉得在三岁以前，对于小孩子来说用纸尿裤的话呢，外出旅行的时候方便再来用，那平时的时候可能还是更多地跟孩子这种接触，也不要担心和害怕孩子呢把卫生搞得太脏，用纸尿裤当然是非常简单的事情。但是如果你要是习惯用纸尿裤用太多，其实失去了一个父母亲和孩子互动的机会。
另外一个呢就是对孩子来说，如果纸尿裤用的时间太长的话，还有一个卫生的问题，那就是不管它说它怎么透气，那么它当然不如直接穿裤子来得贴身。
在行走方面的话呢，他也有一个心理这种感受，那就是他是被约束，他是被包裹住的。所以呢我们会建议呢尽早地摆脱纸尿裤这样的一个约束。你说有多早的话呢，我当然认为是越早越好。回头来看很多父母亲用纸尿裤，只不过是为了图方便，对吧？那当然在很多图方便的这个时候，在心理上留下来的是很不方便，那么这个持续的时间可能是终生的，大家就自己去衡量吧。