大部分情况下，小孩子的偷的行为它有几个这样的特点。第一个呢它就是有的孩子他偷的东西，如果你给予偷的评价来说，它并不是他缺的东西，比如说铅笔呀，包括钱吶，我们会发现家庭条件好的孩子呢，他也会去拿别人的东西。第二个特点呢他拿来了以后呢，他并不是缺这个东西要去用，而是把它摆在一边，甚至把它给破坏掉。所以你可以看到偷的背后的行为。那当然我们说小孩子有什么样的行为，他会做出这种类似于偷的动作呢，那么这涉及到一个概念，就羡慕和嫉妒的概念。
我们来说羡慕，是说别人有的东西，我现在没有，我承认你有，那也不是我的，可是我以后可能会有的。但是嫉妒不一样，嫉妒呢就是你有的东西，我可能是一辈子都没有的。那嫉妒的东西呢跟羡慕不一样，就是他觉得他这辈子可能都永远没有办法获得的东西。因此你可以看到这是跟一个嫉妒心理有关系的，就是我没有的，我也不让你拥有，所以他一般把这个东西偷过来以后呢，他不是自己使用，而是呢把它直接扔掉。那么我们说所有的人呢，在孩子的时候，他以自我为中心，他都有这种嫉妒的心理，只不过是随着年龄的增长呢，这个嫉妒心呢就会好一些。就是嫉妒还是有，但是呢不至于就是说我把所有的东西都偷过来，都把它毁坏掉，但是嫉妒心理是一辈子都避免不了的。所以偷窃跟嫉妒的心理有关系，这是第一个。
那么第二个呢就是我们会发现有些富有的家庭的孩子，他也会偷别人的东西，但是他偷了这个东西呢，并不是说他差，他也不差钱，他去偷钱。所以有时候我们在看这种情况的时候，我们就会发现呢，他偷什么东西呢？他可能是偷的是关注，偷的是爱。就是他的家里面可能很冷，父母亲呢从来就不关心他。自己家里面虽然很有钱呢，可是都是交给保姆，然后父母亲根本就不出现，就是很冷冰冰就是用钱去敷衍这个孩子。所以这个孩子呢他在内心中他特别羡慕别人呢，有这样的一个爱的关系。可能对别人来说有很有意义的这样的一些东西，是他爸爸或者是他妈妈给他买的，他就很羡慕。那他羡慕的是什么东西，他羡慕的是别人的这种关系，所以我们说偷东西呢，可能是偷的是爱。
那么第三个呢就是，我们说偷窃的这个行为是会得到惩罚的。如果一个人呢，他在内心中呢他得不到关注的话，那么有的孩子，他想得到父母亲的关注的一个办法就是挨打。我曾经有的学员告诉我说，我跟父母亲的躯体接触，只要在我的成长记忆中都是挨打，也就是他父母亲不知道怎么爱他，只有在平时生气的时候去打孩子。那么这个孩子就感觉到，那既然得不到爱嘛，那我得到恨也是一种跟父母亲沟通交流的方式嘛。我们说对孩子来说一个安全的环境是有必要的，可是如果这个安全的前提是父母亲的吵架啦、打架啦，那么他内心中有一种环境这种印象就是，我所处的环境应该是吵吵闹闹的。那么这个叫做不安全的安全，所以对这种孩子来说呢，他就发展出一种行为模式，就是跟惩罚感有关系的。因此呢，我说的第三个偷东西的目的在心理的潜意识中，他是要获得被惩罚的感觉。那有人就很奇怪了，天底下没有小偷要被抓住的。我们说的一个很深的一个地方的意思就是，所有的小偷都有被抓住的这一天的。所以被惩罚情节是偷盗的一个非常重要的一个心理特点。当然他的目的就是以这种方式跟人建立关系，哪怕是被惩罚的关系。