孩子胆子小，胆子小的意思就是他可能对事情很敏感，稍有刺激他可能就会哇哇大哭。可是我们回过头来想，当一个孩子刚出生的时候，孩子他和待在子宫里面的胎儿相比的话，他当然有很大的一个环境的改变，而这个环境的改变如此之大，比如说他在子宫里面他是不需要呼吸的，他出来以后自己要呼吸；还有肚子饿，他要吃东西；还有皮肤，接触的人接触的比较好，或者是比较舒服，还是说他身上粘了非常多的一些分泌物，没有办法清洗。
总而言之的话，胎儿他出生以后变成婴儿，那么这个体验来说的话，它是一个特别恐惧的过程，更不用说他可能在分娩的这个过程中，经过产道的这种挤压。所以，应该说是胆小的、害怕的、恐惧的婴儿，他是初生儿的一个原型。所以，我们说胆小从某种意义上来说，如果你把它当作一个形容词，一个评价，那么它就是形容你的胆子小。但是如果你把它当作一个现象学来描述的话，那我们说这是一个常态——胆小是个常态。
我说的常态的第一个，就是由于出生的时候的环境的改变，导致了极度的恐惧，因此显露出来似乎他胆子很小，在那哇哇大哭，然后哄半天也哄不好。
那么第二个胆子小的来源是跟我们人类的体验有关系。所以你说，孩子可以胆小？我们首先来说它是个现象学的，就是他可以胆小，这是他的一个现象学的表现，这来自于出生的历史和来自于人类发展的进化的历史，所以他是可以胆小的。反过来说一个胆大的孩子，可能会面临很多危险。胆大的意思就是他对危险是没有意识的。比如说他可以去玩电吶，去玩火，他可以走到很高的楼上去，他没有一点点这种害怕。
这个害怕是怎么来的，这个胆小怎么来的？国外做了一个很有意思的一个实验，就是妈妈和孩子在一个透明的玻璃的相对的地方。然后，透过这个玻璃是画出的一个万丈悬崖。那你就会发现，特别小的可以爬的孩子，四五六月的这个孩子他可以爬向母亲。他看到母亲以后，他就很高兴，然后母亲只要伸出双手，这个孩子咔咔就爬过来了。你可以发现就是孩子的所有的注意力，他是在母亲那儿，那所以他并没有注视到透明的玻璃底下的这个万丈悬崖。然后这个实验就增加了母亲的表情，孩子在爬的时候母亲就露出了焦虑的表情，然后这个孩子马上就停住了，他的表情也变得特别紧张。如果这个母亲露出笑容，继续招手，这个孩子他又露出来笑容就爬。所以我们可以看到，孩子他的胆小与否，跟母亲有关系。胆小的母亲，导致胆小的孩子，胆大的母亲，导致胆大的孩子，它跟底下的危险是没关系。所以这个实验很有意思的就说明，孩子他对危险他是视而不见的，他是没有什么这个概念的，母亲是他的安全之地，当然母亲也是他的危险之地。所以我们说的孩子胆不胆小的第三个原因，来源于母亲是怎么样去做一个模板，把它反映给孩子的。因此的话，胆小的孩子也有可能反映出一个胆小的母亲。
那这样的话我们对于孩子的胆小就有非常多的理解了。对于很小的孩子来说，胆小你作为一个评价来说是一个负性的评价。可是你从现象学的描述来说，孩子不胆小，反而是非常危险的。我们大家要理解这个意思。