众人听完德拉科的计划后，表情各异，不知道该怎么评价。
说这个计划不好吧，这份方案提供了一个没有什么漏洞的方法，并且具体到人。
但要说这个计划好吧，这个方案里的任何一个步骤都包含着可能、也许、应该等关键词，所有要做的事情听起来很简单，但全是魔法上的终极难题，这仿佛不是一个伏地魔追踪方案，更像一个大型复合魔法研究课题，是可能几十几百年持之以恒才能有所突破的史诗级难题。
德拉科见大家都有点不太认可自己的方案，感受到了些许的无奈，这个世界到底不是游戏的世界，每个人想要的都不一样，对待魔法的态度都不一样。
德拉科的想法是，集合这个世界上最聪明的一拨人，用最离奇的方法，搞最玄妙的魔法，对最残暴的人进行降维打击，但大家好像更倾向于见招拆招，掌握看得到摸得着的优势。
德拉科叹了一口气，说道：“校长，你把尼克・勒梅的联系方式给我吧，然后我只需要一个人，海格老师，其他事情你们不用管了，这个计划我来推行，我可能会旷一些课，但作业和考试我会认真对待的，魂器和伏地魔的相关事情就交给你们了，你们就当做没我和海格，我们成功自然好，不成功损失也不大。”
这么一说大家都点头表示认可，你早说呀，不就是少一个学生和一个老师吗，这耽误不了事。
邓布利多又嘱咐了德拉科几句不要被力量迷惑后便让德拉科去自由发挥了，说实话，他并不认为这套命运魔法能成功，倒不是不相信德拉科，而是他足够了解魔法，有些魔法并不是努力就可以掌握和实现的，命运就是其中之一。
巫师世界并不流行幻想小说，因为他们所处的生活就已经挺神奇了，探索世界就是他们追寻刺激新奇的方式，同时，这也让他们产生了知见障，让他们自以为了解了所谓的魔法，限制了自己的想象力。
邓布利多看着房间里剩下的几人，考虑到马上就要开学了，需要做出一些人事安排。
“麦格教授，学校里的事情还得你帮忙盯着，尤其是刚进学校的新生，一定注意他们的安全，他们在潜意识害怕魔法的同时，又好奇莽撞，千万注意。”
紧接着又对奇洛教授说：“奎里纳斯，你的任务格外艰巨，想必你也能够感觉到现在局势的紧张，这些年轻一代的学生没有经历过黑暗的压迫和折磨，我们需要对他们的现在和未来负责。”
说罢邓布利多沉吟了一下，似乎在计较着什么得失，最终还是下定决心说道：“为此，我允许你给四年级以上的学生示范危害性大的黑魔法。其他年级的学生还是以提升生存能力，增强个人意志力为主。”
虽然邓布利多没有直说，但奇洛立马明白了所谓的危害性大的黑魔法指的是什么，于是耸了耸肩，示意自己没问题。
如果他还是原本的那个奇洛，面对六年级和七年级的黑魔法防御课，可能还真有点局促，但是现在的他可以说是手拿把攥，是时候让这群学校里的臭屁学生见识一下杀死（误）黑魔王的人有多强了。
奇洛和麦格教授离开后，房间里就只剩下了斯内普，他们两人将是对外的主战力，需要去将还有可能拿到手的魂器收入囊中，如果发生意外，以他们两个的手段，也能做到从容离去。