“噗。”这个题目……
昨天才做完地理作业的晓楠,听到这里忍不住笑出声来。
“哈哈，筱筱你怎么选了这个题目，该不会是被昨天作业里的'塑料'迷惑了吧。”
说来也是凑巧,昨天晚上的作业当中。化学作业提及了“塑料”，地理卷子里也有“塑料”，就连语文题目也是和“塑料”相关。简直捅了塑料窝,一个接着一个。
把化学的答案写在地理作业中，再把地理卷子里的答案摘一部分用到语文里。
机智如她们。
“你怎么知道。”时筱筱点头，接着说：“昨天晚上我思考研学题目的时候，怎么也想不出来。忽然，我看见了刚刚做完的地理作业。它不是有一道题要分析塑料污染嘛,就这道分析题,我写了那——么多字,就用两次多可惜啊。”
“我要循环利用,想办法把这段话用在研学报告里。”
时筱筱下定了决心。
“加油。”琪琪和晓楠互相对视一眼,默契地说道。
“走吧,我们先去离学校最近的那个零食店，买点吃的再去弄研学。”
“好。”
三个人很快离开了校门口，像走读生一样,奔着街边的小卖部而去。
街上的人不少,现在正是学生们放学的高峰期,来往都是背着书包的人。他们之中，有的两手空空,有的拿着各式样的东西，偶尔遇见熟人,还打声招呼。
路上,也不能干走路不说话啊。那对于琪琪来说,简直就是不加卤味的豆腐脑，没滋没味。
她脑子一转，很快就找到了话题。
“晓楠，你呢，你的研学题目确定了吗？”
最左侧的晓楠摇摇头，说道：“还没正式确定，现在有个思路，具体的我再想想。”
“诶！你已经想好啦，是什么，快说说。我都不知道该选什么题目。你们怎么一个个的都想好了呢。”琪琪非常惊讶，昨天刚说的研究性学习的事、今天才第二天，怎么一个两个的都有题目了。M.Ι.
“我的能力不是像低配版的高压水枪嘛，我就想着灭火也不错。就找隔壁班的焦焱商量了一下，我们两个分别做一个题目的两个角度。”晓楠说道。
“这样，从自己能力出发好像也行！那晓楠，你可要好好准备，到时候可不能输给焦焱。”琪琪说着，给晓楠打气。
“对，晓楠你是最厉害的！”时筱筱也附和道。
“嗯嗯。”晓楠用力点了两下头。又转头和旁边的琪琪说：“琪琪，你也不用担心，今天老师们下班了，明天我们一起去问问老师。”
“对，乔老师他们见多识广，一定可以给你启发思路的。你还可以像晓楠一样，从自己的能力出发选个题。这样也不用担心不好找资料，你人就在这儿呢。”
时筱筱赞同地说道，给出了自己的意见。
就算乔老师和方老师，平时又幼稚又冲动还小心眼记仇，但是平时的时候他们还是靠谱的。
“好，我明天去问问。”
：