陆为宽的提问，虽然引出了有关「弘毅塾」的大讨论，进而偏离了讲会主题。
但这也让他接下来的举动变得更加合理，且不得罪人了。
只见他微笑看着陈学礼道：「既然你举手了，那咱们这次讲会就按照你们弘毅塾的规矩来一会，你先举手，你先回答。」
陈学礼闻言大喜，一脸胜利者地骄傲姿态瞥了眼朱绶，朱绶此刻完全已经气炸了，再次扭过头生闷气去了。
「山梁雌雉，时哉时哉！子路共之，三嗅而作。」陈学礼一点心理负担都没有，直接将「小抄」当场念了出来，估计此刻他心里还真把这答案想像成是自己答出的，那得意劲儿……
一旁的贺邦泰和薛甲秀直摇头，啥人啊这是。
陆为宽听到这个答案后，对弘毅塾的教学水平更是有了相当的认可。
「回答的不错啊！」他转头对身边两位同僚道。
高同知也同样欣赏地摇着扇子表示认可，奇怪的是，这次连一向跟他作对的郑副判也点了点头。
「你能说说，为什么会这么回答吗？」陆为宽开口询问。
好在陈学礼虽然刚刚回答不上这题，但答案都给你了，他也是通读《论语》的，哪还不明白这答案为什么要这么回答？
「回大人，在塾中，夫子在给我讲这一段时，用一个画面给我们解释了这段话，我可以也同样描述一下吗。」
「哦？」不仅是陆为宽，在场所有人都好奇了起来。
圣人跟学生子路行到山中，突然山中一大群野鸡飞了出来，野鸡的羽毛是很漂亮的，起飞时展开，像是一群孔雀。
其中一只，飞了一阵后落在山岗之上。
圣人看到这个景象，仔细一看，还是只母鸡，这只母鸡悠然得站在山岗之上。
这时候子路在老师身边，圣人便对他说：「时哉，时哉！」
「我们陈夫子说，这个时哉很有意思。」
「野鸡站在山岗之上，显得很神气，像只凤凰，但假设它站在屠夫的鸡笼旁边，景象就完全不一样了。」
「野鸡站在山岗上的场景，犹如一句诗——振衣千仞岗，濯足万里流。」
「上面是千仞岗，下面是万里流，一人怡然自得站在岗上，犹如神仙中人。」
「就在这时，圣人有感而发，他一生周游列国，想要发扬自己的思想，但却不得其时，看到山梁雌雉，觉得它立足站稳还有这般风采，所以教导子路，早一点站好你的好位置。」
「三嗅则是子路听懂以后，恍然领悟而产生的反应。」
惨不忍睹。
原本一副凤凰展翅的美好画面，被这小子讲解的支离破碎，陈凡真是没眼看。
但这故事讲述了「参乎！吾道一以贯之」的精神。
就算是在场的很多成年人也未必能尽抒其意，陈学礼一个十岁还不到的孩子能讲成这样已经难能可贵了。
而且陈凡觉得他能记住自己在课堂上说得话，这点就已经足够。
有些学问，不是某一年龄段能够理解的，只要记下，那么在未来的某一个瞬间，你将收获自己的「顿悟」。
显然，陆为宽不会在意陈学礼描述的有没有美感。
事实上，陈学礼能把孔子说得「时哉时哉」这句，联想到周游列国，那这便已经算读书有成。
他很满意地点头道：「此童回答甚好，弘毅塾教学有方，淮州府答对！」
「哦！！！！！」陈凡身边的弘毅塾学童们，激动地雀跃而起。
至于给淮州府加了一分，顺便打击「仇敌」的陈学礼，此刻就像山岗上的野鸡，恨不得立马展示个「孔雀开屏」。
从「吉光片羽」这个问题后，陆为宽出得题便稍稍简单了些。