一身轻松的苏堂走到了操场，呼吸了一口新鲜空气。
这时候，签到奖励也到账了。
签到奖励：羽毛球健将，高超的技术，让你体会到打羽毛球的快乐。
苏堂一点没有感受到快乐，这是什么破奖励？自己是那种会打羽毛球的人吗？
“小a，你是不是又暗中操作了？”。
苏堂有些怀疑小a，毕竟它已经不是第一次干这种事了。
“宿主，不要激动，现在没有用，不代表以后没有用啊，你的格局小了”。
小a用毫无起伏的声调说道。
苏堂呵呵了一下，我信你个鬼，你个系统不老实。
算了，就当自己多了一个技能吧。
苏堂收拾好心态，等着齐乐出来吃饭。
至于方映梦，他已经一天没有看到过了，这个宁菲，还真的是狠啊！
“叮叮叮”，考试结束了，学生们兴高采烈的跑出来，脸上洋溢着幸福的笑容。
“终于结束了，数学你考的怎么样？”。
“我数学最后一题完全没有看懂，其他题也只是勉勉强强做完而已”。
“我也差不多，话说，这最后一题是真的难啊，也不知道有没有人能够做出来？。
“应该有的吧？数学大佬多的是”。
“也对”。
这就是普通学生的对话，淳朴而朴实。
而学霸们的对话就不一样了。
“你最后一道大题做出来了吗？”。
“唉，只做了前面两问，第三问刚刚有点头绪就没有时间了”。
“嗨，那就是差不多了，来对对前面的答案吧”。
对完答案，基本一模一样，两人对视一笑。
而学渣这一类的，连讨论都懒得讨论，就比如齐乐和原来的苏堂。
齐乐一脸欣喜的走出考场，迈着六亲不认的步伐，朝着苏堂走来。
“苏堂，今天我请客，我们去外面买点吃的吧”。
苏堂点点头，有便宜不占王八蛋。
两人吃饱喝足后才回到家。
回到家，苏堂才想起自己好像忘了买榴莲，又出去买了一个榴莲。
一天就这么过去了，第二天，苏堂又回到了早6的生活。
来到教室，沸沸扬扬的讨论声连绵不绝。
苏堂塞住了耳朵，才从这种状态解脱。
等到早自习，同学们也收敛了一些，开始全神贯注的读书。
苏堂向来是没有读书的习惯，他每次早自习都是拿着一本书装模作样的看着，其实他是在发呆。
今天自然也不例外，苏堂拿着一本语文书，呆呆的看着，其实思绪早就飘到天际了。
平日里没有老师检查，倒是没有出过事。
可是今天有所不同，校长知道同学们刚刚考完试，心情肯定有些激动，可能不会认真的读书。
于是，他决定亲自上阵，逮捕这些过度兴奋的学生。
高三肯定是重点对象，果不其然，他逮到了一堆开小差的学生。
校长将那群学生狠狠的批了一顿，然后让他们每个人写了一份检讨，才放他们回去。
高三检查过了，就是高二年级，而校长又是按照次序检查的，很快就检查到了3班。
校长从窗口往教室里面望去，看着大部分的学生都在读书，满意的点点头。
突然，他发现了一直不动的苏堂，他对着身后的老师们使了一个眼色。
老师们秒懂，进入了教室，走到苏堂面前，一把将书拿开。
“同学，校长让你出去一趟”。
苏堂还在神游天外，就发现有老师拿开了他的书，还告诉他一件恐怖的事，校长要见他。
校长这时候见他，肯定不会是好事。
苏堂在心里暗自想着，不过也没有多担心，毕竟有实力就是自信。
校长是一个40多岁的中年男人，长着一张严肃的脸，身上穿着朴实无华的西装，脚上是一双崭新的皮鞋。
校长看了一眼苏堂，开口道：
“早自习不是用来发呆的，你这样怎么可能学的好？进去拿纸拿笔，给我写一份200字检讨，写完再回教室”。
苏堂冲着校长笑了笑，解释道：
“校长，你误会了，我用的是我的独家记忆方法—凝视法，不过外表看起来跟发呆一样”。
校长来了兴趣。
“你怎么证明呢？”。
苏堂指了指自己的语文书，说：“不信你可以考考我，我要是背错了，就接受你的惩罚，怎么样？”。
校长点点头，让人将苏堂的语文书拿了过来。
书拿了过来，还停在苏堂看的那一页。
苏堂瞥了一眼，是廉颇蔺相如列传，脑海里一下就浮现出了相关的内容。
“好了，你开始背吧”。
校长一只手拿着书，另一只手背在后面，脸色严肃的说道。
“如果这个学生说的是真的，那么就有点意思了，如果是假的，那他就等着吧！”。
这是校长此时内心深处的想法。
苏堂一字不差背下来了。
等背完以后，他直视着校长的眼睛。
“不知道我背的怎么样？能不能免去这次的检讨”。
校长笑了笑，“当然可以了，进去吧。你这个凝视法挺有意思的，有空再聊”。
校长是真的觉得这个方法有些意思，想找苏堂了解一下，不过现在可不是说这个的时候，看来只能以后了。
苏堂没有把校长说的话放在心上，有空？怕是永远都不会再见面了。
苏堂拿回书，说了一句“校长再见”，转身回到教室。
校长也移动着脚步，去往下一间教室。