保管的！（喂）
穆慈帮忙翻到画着刚刚那个阵型的一页，国光依葫芦画瓢的拿起毛笔，随手拿过一张纸，便在上面临摹起来。
国光画时，穆慈跟着一边讲解：“画阵式时，将灵力均匀的通过手中的笔传递到笔下所画的阵型中去。”
l？啊嘞？灵力是神马？喂喂，怎么没有在我画之前告诉我！一边画着阵型一边黑线的国光默默的内心吐槽道。
嘛，不过本来他就没指望自己画好后折的千纸鹤也能飞起来。
因为第一次画不熟练的缘故，国光临摹的十分缓慢。在旁人看来，他一笔一画倒似认真异常。
“好了。”搁下笔，国光拿起纸和书上的阵形反复核对，以确保正确无误。可对着对着，国光突然惊奇的看着自己画的阵型也像原先穆慈画的那样渐渐从纸上隐去了踪迹。
?
看着国光画的阵型一点一点隐去，穆慈心中也是极为诧异的。
灵力这东西说来玄乎，其实每个人、甚至每种生灵身上或多或少都有。就有点像平时人们所说的“精、气、神”，或者更简单来说就如同“生命力”一般的存在。
小孩子身上携带的“灵力”总是比成年人来的旺盛，随着年龄的增长，“灵力”就像“生命力”一样会被不断磨损消耗掉。一些身体健朗的老人，之所以长寿便是因为自身携带的“灵力”天生多于常人的缘故。一些地方存在“长寿村”其实也是因为地处风水极佳，同时又是灵气充沛之地的原因。
举个例子来说，这西陵山先前被末师姑成为“福地”也不是没有缘由的。西陵山整个山势坐南朝北，从上空俯视整个山脉呈月牙形。这样的地势十分有利于储蓄灵气。再加上有西陵派的师祖的结界佑泽，整个西陵山可以说是天朝为数不多的灵气密集利于修真的场所。
连带着西陵山附近的村镇都受到惠泽，少有天灾。像西陵山山脚下的忘泉乡，更是大多人都健康长寿、平均寿命都在九十以上。
但是就是在这样的山水灵秀的有利条件下，整个西陵派上下百余人会运用灵力使用法术的，却是一只手都能数的过来：他的师公、末师姑、以风师兄，再加上他自己，一共才四人而已。看见灵力修行之不易。
看到国光能运用灵力时（只有在绘阵时输入灵力，之后阵型才会隐去，否则便随便个人都能用了），穆慈是十分惊讶的。
灵力的控制方法最佳的学习阶段是五岁到十岁之间。因为这段时间人的灵力是最充沛的时候，之后随着年龄的增长，如果没有学会灵力的修炼方法，灵力便会渐渐被磨损消耗掉，当然这个过程是极为缓慢的。不过在这之后确实是很难再学习领会的。
所以当看到国光能无师自通使用灵力时，其稀奇程度不下于看到乌gui能自己站着跳舞。（喂）
?
这边穆慈还在处于震惊僵硬的状态中，那边国光已经趁着穆慈脑内转过无数个念头的时候将纸鹤折好了。
国光看着手里的纸鹤，虽然面上还是面无表情的样子，其实心里还是很紧张的。甚至小心翼翼得看着纸鹤，就像小孩子发现新奇的事物一样，既好奇又有点怕，当然更多的是期待。
手里的纸鹤一动不动，好像它从来不会飞一样（它本来就不会飞好伐 ）。国光内心甚至开始焦急的催促：飞啊！快飞啊！
——然后纸鹤便真的飞起来了。
国光这下是真的惊奇的眼睛都睁大了——毕竟，看别人使用法术跟自己会用法术还是有很大区别的。
只见小小的千纸鹤停在国光面前的半空中，静静地扑打着翅膀，就好像在原地待命一样。
国光好像还不敢相信一般，伸出左手，用食指缓缓向那纸鹤戳去。
只见那千纸鹤好像能看见
某人的有意“调戏”一样，顺着国光戳来时空气流动的方向轻轻荡开，在国光收回手后又回到原位。
嗯？很神奇？挺可爱的样子？好像很好玩
↑似乎被莫名戳中心中萌点，内心居然学习莫小犬飚起尾音来的某仔——啊喂！某都能看到乃头顶具现化出来的猫耳啦！
明明还是那张面瘫脸却偏偏顶着一对猫耳！真是……真是……真是萌翻了啊嗷嗷！！！
↑似乎被内心无节操yy点燃萌之魂，鼻血成井喷状溅了满屏幕的阿j——嘛，所谓落差萌的各种美好╮(╯▽╰)╭
?
自己戳够了（……）的国光回头问穆慈：“阿穆，为什么我的纸鹤只能停在原地不动？”
刚从震惊中回过神来又被部长大人的猫耳萌之攻击（喂，这是啥）命中的穆慈童鞋，在晕乎乎中机械恍惚地回答：“方圆百里内，只要你知道你要传讯的人的具体位置，只要心念转动便能驱动纸鹤。”
似乎是有点专业了的解释。反正国光理解为，只要用“想”就可以了吧？于是心中默念：阿穆、阿穆、阿穆……
然后就见这只一直原地待命的千纸鹤像收到了什么指示似地，静静停了片刻便扑打着翅膀缓缓向穆慈飞去。
穆慈伸手接住这个向自己飞来千纸鹤，顺着纸鹤飞来的方向抬头，只见对面站着的那人嘴角浅笑如花：
“阿穆，教我法术吧。”
好似一阵清风拂过，扰乱了他内心一池春水。
阿j脑补小剧场
穆小慈以“任君采撷”的姿势横躺于榻上：光，天已经黑了……
某光仔手捧“天书”一本，作挑灯夜读状：没空，爷忙着呢。
床上某人声音魅惑，正致力于怎么勾人怎么来：难道我还没有一本书好看？
坐在桌前的某仔回头挑眉“邪魅一笑”：哼，谁让你把下卷给藏起来了？今晚就罚你“独守空闺”好了！
噗——
全面崩坏了好不好！一脸血啊……咳咳，受不了的直接无视这个yd的阿j就好。
下回！古人云“术业有专攻”，所以每个人能发挥自己的特长就好！
作者有话要说：
其实在写“猫耳部长”的时候，某的脑海里真的浮现出q版部长头顶“萌之猫耳”，歪头抬爪冲着某“喵？”——的场景。
随着某的脑补，某一边便不断发出“桀桀桀桀”的怪笑声——事后被舍友说当时的某“浑身散发着令人头皮发麻的诡异粉黑色气场”…… b
好吧！某知道某亵渎了冰山部长大人神一般的形象了，某是罪人某该死！跪地不起……
下面是“作者发牢骚可看可不看”的分割线君
其实这章在码到一半时发现某发现某又收到砖头了。当时立刻没心情再码下去了，甚至想着今天不更了 。
用手机看到那个负分的评论时，某只觉得耳后一阵发烫。比起第一次收到板砖时那没什么理由的辱骂，这样正经提出见解的砖头更让某觉得羞愧。于是搁笔在学校里乱晃了几个小时（现在想起来好后悔！要是把时间用在更新上该多好qaq），一边思考自己写作方式是不是还是很不成熟？是不是给读者的阅读带来困扰了？
本来最开始写这文就是图个欢乐，某到现