（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）
nv校长通过
背
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
写
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
学
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
练就了一身硬功夫
凭着这一身功夫
她就去参加各种比赛扬名立万
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
她获得了各种荣誉
小学语文教师普通话比赛全市一等奖
小学语文基础知识竞赛全市一等奖
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
二年级语文公开课教学一等奖
等等
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
最重要的荣誉是
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
在教师节上被评为全市十佳教师
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长一下子在全市教育界火了
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
有名就有利
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
工资连升二级
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
职务也得到提拔
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
由教导主任变成副校长
副校长当了几年
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长悄悄观察校长的治校之术
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
分析校长的方法和不足
同时学习管理知识
对小学的管理形成了一tao自己的思路
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
一方面熟悉小学的各种课程
另一方面也分析老师教学中的长处和不足
为指导这些科目的教学打下了基础
由于有了这些知识和能力的储备
机会来了nv校长就会neng颖而出
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
担任几年副校长后
机会来了
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
全市知名的立人小学校长退休
教育局进行改革
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
在全市公开招聘校长
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
全市副校长以上的干部都可以报名竞争
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
公开招聘实行笔试和面试
笔试下来多数竞争者都被淘汰
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
最后剩下3人参加面试
nv校长是其中之一
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
面试者提出最后一个问题
你如果当上校长
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
怎么管理学校
nv校长最后一个回答
前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
最后轮到nv校长回答
nv校长说
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
管理学校很简单
就是3个字
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
二手抓
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
一手就是要加强思想工作关心老师
充分T动老师的教学积极x
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
另一手硬就是要严格执行各项规章制度
毫不留情地处理各种违规行为
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
端正学校风气
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
通过这二手来保证教学质量
达到教书育人的目的
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长的回答令评委十分满意
最后nv校长竞聘成功
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
成了全市知名的立人小学的校长
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
当上校长后
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长才知道这个校长不好当
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
原因在于立人小学名气大
收钱多
福利好
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
有不少教师是关系户
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
不好管
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长是怎么解决这个问题的呢
（195）
nv校长在立人小学召开的第一次教师大会
就领教了关系户的厉害
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长在会上讲话完了
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
正要宣布散会
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
突然一个老师站起来大声质问
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
校长你讲这么多
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
讲了提高教学质量
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
讲了对教师的要求
为什么没有谈到教师的福利
原来这个老师叫敖老师
敖老师教数学
是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟
因为与局长有这层关系
以前在学校就是刺头
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
经常搞得老校长下不了台
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
老校长在任时
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
也让着他几分
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
这次敖老师跳出来
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
是想给nv校长一个下马威
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
让nv校长知道他是教师中的老大
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
树立自己的地位
nv校长知道这时候不能示弱
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
听了敖老师的质问
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
冷冷地问
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
有没有人附和这位老师的意见
问这话的目的
一是看还有没有人跳出来
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
以便了解究竟有多少人不_fu管理
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
二是表示不怕有人挑事
本来有几个教师想出来呼应
但是看到nv校长冷峻的脸色
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
都不敢发声了
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长扫视全场后
说
没有人附和这位老师的意见
说明只是你一个人的意见
一下就把敖老师孤立了
敖老师这时站也不是
坐也不是
十分尴尬
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
这时nv校长反过来质问敖老师
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
我们是学校还是福利院
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
不等敖老师问答
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长接着说
我们是学校
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
自然应该谈教学质量
教师福利
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
只有搞好教学质量才有
皮之不存
毛将焉附
不搞好教学质量
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
一切无从谈起
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
散会
说完
nv校长带头走出会场
副校长教导主任以及
其他老师也跟着走出会场
只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里
本来是想给nv校长一个下马威
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
结果自己还成了落汤ji
敖老师_gan到今天跳出来得不偿失
知道nv校长不是一个好欺负的角色
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
通过这件事
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
nv校长也知道了关系户的厉害
nv校长想
yu治校必先治人
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
yu治人必先治关系户
关系户怎么治
关系户嚣张无非就是因为有关系
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
（194）,nv校长通过,背,写,学,练就了一身硬功夫,凭着这一身功夫,她就去参加各种比赛扬名立万,她获得了各种荣誉,小学语文教师普通话比赛全市一等奖,小学语文基础知识竞赛全市一等奖,二年级语文公开课教学一等奖,等等,各种奖状和荣誉证书堆起来有一尺多高,最重要的荣誉是,在教师节上被评为全市十佳教师,nv校长一下子在全市教育界火了,有名就有利,工资连升二级,职务也得到提拔,由教导主任变成副校长,副校长当了几年,nv校长悄悄观察校长的治校之术,分析校长的方法和不足,同时学习管理知识,对小学的管理形成了一tao自己的思路,同时对除语文之外的数学等其他课程也去听课,一方面熟悉小学的各种课程,另一方面也分析老师教学中的长处和不足,为指导这些科目的教学打下了基础,由于有了这些知识和能力的储备,机会来了nv校长就会neng颖而出,担任几年副校长后,机会来了,全市知名的立人小学校长退休,教育局进行改革,在全市公开招聘校长,全市副校长以上的干部都可以报名竞争,公开招聘实行笔试和面试,笔试下来多数竞争者都被淘汰,最后剩下3人参加面试,nv校长是其中之一,面试者提出最后一个问题,你如果当上校长,怎么管理学校,nv校长最后一个回答,前面二个竞争者谈了一大tao管理学校的方法,最后轮到nv校长回答,nv校长说,管理学校很简单,就是3个字,二手抓,一手就是要加强思想工作关心老师,充分T动老师的教学积极x,另一手硬就是要严格执行各项规章制度,毫不留情地处理各种违规行为,端正学校风气,通过这二手来保证教学质量,达到教书育人的目的,nv校长的回答令评委十分满意,最后nv校长竞聘成功,成了全市知名的立人小学的校长,当上校长后,nv校长才知道这个校长不好当,原因在于立人小学名气大,收钱多,福利好,有不少教师是关系户,不好管,nv校长是怎么解决这个问题的呢,（195）,nv校长在立人小学召开的第一次教师大会,就领教了关系户的厉害,nv校长在会上讲话完了,正要宣布散会,突然一个老师站起来大声质问,校长你讲这么多,讲了提高教学质量,讲了对教师的要求,为什么没有谈到教师的福利,原来这个老师叫敖老师,敖老师教数学,是教育局长的堂哥的舅舅的nv儿的表弟,因为与局长有这层关系,以前在学校就是刺头,经常搞得老校长下不了台,老校长在任时,也让着他几分,这次敖老师跳出来,是想给nv校长一个下马威,让nv校长知道他是教师中的老大,树立自己的地位,nv校长知道这时候不能示弱,听了敖老师的质问,冷冷地问,有没有人附和这位老师的意见,问这话的目的,一是看还有没有人跳出来,以便了解究竟有多少人不_fu管理,二是表示不怕有人挑事,本来有几个教师想出来呼应,但是看到nv校长冷峻的脸色,都不敢发声了,nv校长扫视全场后,说,没有人附和这位老师的意见,说明只是你一个人的意见,一下就把敖老师孤立了,敖老师这时站也不是,坐也不是,十分尴尬,这时nv校长反过来质问敖老师,我们是学校还是福利院,不等敖老师问答,nv校长接着说,我们是学校,自然应该谈教学质量,教师福利,只有搞好教学质量才有,皮之不存,毛将焉附,不搞好教学质量,一切无从谈起,散会,说完,nv校长带头走出会场,副校长教导主任以及,其他老师也跟着走出会场,只剩下敖老师一个人呆若木ji站在那里,本来是想给nv校长一个下马威,结果自己还成了落汤ji,敖老师_gan到今天跳出来得不偿失,知道nv校长不是一个好欺负的角色,通过这件事,nv校长也知道了关系户的厉害,nv校长想,yu治校必先治人,yu治人必先治关系户,关系户怎么治,关系户嚣张无非就是因为有关系,那我找一个更大的关系,我有更大的关系,你这些关系户就不敢嚣张了,nv校长是怎么找更大的关系呢
那我找一个更大的关系
我有更大的关系
你这些关系户就不敢嚣张了
nv校长是怎么找更大的关系呢