卧室里。
元青薇跟苏敏交谈了很久。
元青薇通过这次交谈，越发透彻的了解到苏敏是怎样一个孩子。
一个人在最穷和最富的这两个极端中，所表现出来的言行举止是最容易让人看到其本质的。
总之，元青薇很开心，她发现自己帮助对了人，虽然这个人有时候展现出来的某些天赋真的很低，但那又怎样呢？
就凭没看错人这一点，就足够她去用真心去对待。
当天晚上，元青薇夫妻俩接受了苏敏的邀请，去他家做了次客。
这顿家宴结束，苏敏与老师元青薇的师生感情也更加深厚，牢不可破。
九月初。
所有学校基本开学。
苏敏在元青薇的帮助下去，去一家中学当旁听生。
为了让苏敏的基础知识掌握的更牢固，类似数学这种需要发动思维的科目，进度被拖到跟刚升到初三的孩子们一个步调上。
第一天。
苏敏到达所在班级报道时，还被这些孩子当成是新来的老师。
尤其下课走在学校路上，时不时的会有同学礼貌的对苏敏道好。
苏敏就在一口一个老师好的声音中迷失自自我，导致有同学叫他老机好时，他会下意识的满口答应，还会回一句你也好。
后来，跟苏敏打过招呼的同学再知晓其身份也是学生的时候，好奇的同时都在彼此吐槽苏敏的不要脸。
苏敏听到后也不介意，然后对他们说，做人要有礼貌，不要在乎这些细节，要不再叫几次老师好给我听听。
渐渐的，小家伙们都习惯了苏敏的不要脸，苏敏时不时还会讲一些段子，惹得大家哈哈大笑。
当同学们知道苏敏是个有趣的人后，年龄差距带来的隔阂也烟消云散，后来，苏敏去问同学问题时，大部分人都很乐意帮助这位哥哥。
跟孩子们混熟以后，时间也慢慢来到十月中旬。
早上，何玉华来找苏敏，要安排最后一次对他个人的摸底考试。
“苏敏，这一次摸底考如果成绩不错，你就可以去学高中知识了。”
听完何老师的话，苏敏心底其实是很紧张的，他知道自己很努力，每天的课程量比那些小家伙们还多。
但他学的太快了，生怕有些基础掌握的还不够彻底。
何玉华让苏敏放轻松，不要紧张。
“这次给你的试卷是大家结合你的实际情况调整出来的，所以，你真的不用紧张。”
这话像强心针，苏敏点点头跟着何玉华去了他办公室。
何玉华从办公桌上拿起几张不同科目的试卷交到苏敏手里。
指着旁边的空位让苏敏在那边答题。
何玉华没监督他，转身回到自己位置上准备下堂课要讲授的内容。