时间过得很快，入学没多久，一年级上半学期已经过了一半。期中考试的成绩在家长会前一天贴在了教室后面的公告栏上。顾屿的名字挂在榜首，门门满分，连写字课这种主观评分的科目都拿了个「优+」。宋雨琦挤在人群里踮脚看了半天，先找到顾屿的名字，再顺着往下数了十几行，才找到自己。她盯着那个不上不下的位置看了几秒，抿了抿嘴，没说什么。家长会定在周五下午。家长们先到各班教室集中，听班主任总结半学期以来的学习情况。班主任李晴提前到教室做准备，把每个学生的成绩单打印出来，放在对应的课桌上，还给每位家长准备了姓名牌和矿泉水。家长们陆续入座，坐在自家孩子的座位上。桌面上摆着孩子们提前写好的小卡片，那是李老师特意布置的任务，让孩子们写几句话给家长，等家长坐下来就能看到。家长们看着孩子的成绩和写的小卡片，都在互相议论着。沈玉梅坐到顾屿的座位上，低头看见桌面上放着一张巴掌大的便签纸。她原本以为会是「爸爸妈妈辛苦了」之类的标准答案，拿起来一看，上面只有一行字，一笔一划，简洁有力：「妈，别紧张。我跟你说过，别的小孩考满分是超常发挥，你儿子考满分是因为试卷只有一百分。等下家长会分享育儿经验的时候，你正常发挥就行。」沈玉梅笑出了声，旁边的家长凑过来看：「你家孩子写的什么？我家那个画了个爱心，说是『妈妈我爱你』。」沈玉梅把纸条夹进笔记本里，嘴上说着「这孩子没大没小的」，心里却挺高兴的，谁不希望自家孩子是学霸呢？另一边，林秀芝在宋雨琦的座位上看到她写的便签：「亲爱的妈妈，谢谢你每天早起给我扎辫子。这次我没考进前十名，但老师说我很认真，上课的时候一直举手发言。我会继续努力！——爱你的雨琦。」林秀芝看着女儿写的字，心里一软，把纸条小心地叠好，放进了自己的钱包夹层里。 家长们还在互相议论着，李老师已经走上了讲台，家长会正式开始。她先介绍了班级的整体情况，然后着重表扬了几位进步特别大的同学。念到「学习进步明显」的名单时，宋雨琦的名字在其中。林秀芝微微挺直了腰板，嘴角带着笑意。念到「学习成绩优异」时，李老师顿了顿，用粉笔在黑板上写下第一个名字，顾屿，后面跟着一行小字：语文100、数学100、英语100、科学100、思想品德优+。台下响起一片掌声。沈玉梅感觉到好几道目光朝她投来，有羡慕的，有好奇的，还有人在小声问「顾屿是哪个」。「顾屿同学的成绩非常稳定，各科都很均衡。」李老师特别提了一句，「尤其是英语，口语表达能力在同龄人中非常突出。」沈玉梅原本正跟着大家鼓掌，听到「尤其是英语」的时候，愣了一下。她当然知道儿子英语不错，但「口语表达能力非常突出」，这个评价超出了她的预料。自己和老顾英语都一般，家里也没请过家教，儿子什么时候英语这么好了？她想起平时在家偶尔听到顾屿读课文，断句自然，语气平稳，跟背诵课文的生硬感完全不同。她没深想，反正儿子从小就不太一样，她早就习惯了。家长会结束后，两个妈妈走在前面，还在聊刚才的事。「李老师说得也太夸张了，什么『非常突出』，听得我都不好意思了。」沈玉梅嘴上这么说着，嘴角却没压住。「你就偷着乐吧，」林秀芝笑着拍了拍她的肩膀，「你儿子门门满分，换我我也得使劲夸。你是不知道，刚才李老师念到进步名单里有我们家雨琦的时候，我那个心啊，扑通一下，比我自己考满分还激动。」